【題目】如圖為制作奶山羊乳腺生物反應器生產某種蛋白質的流程圖,請分析回答:
(1)圖中A、B分別表示: 、 。
(2)①過程用激素對奶山羊a進行________處理,②過程中對奶山羊b產生的精子在體外受精前需用________法進行獲能處理。對采集的卵母細胞要在體外培養(yǎng)至________期,才能與獲能的精子受精。過程④常采用________法將目的基因導入受精卵內。在將早期胚胎移植入代孕奶山羊子宮內之前,需檢測早期胚胎細胞是否已經導入目的基因,宜采用_______________技術。
(3)蛋白質工程中,要對蛋白質結構進行設計改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不直接改造蛋白質,原因是__________________。
【答案】(1)推測應有的氨基酸序列 基因表達載體
(2)超數排卵 化學誘導 MⅡ中 顯微注射 DNA分子雜交
(3)改造后的基因能夠遺傳(或改造基因易于操作)
【解析】(1)蛋白質工程的基本途徑是從預期蛋白質的功能出發(fā)---設計預期的蛋白質結構---推測應有的氨基酸序列---找到相應的脫氧核苷酸序列(基因)。
(2)對供體母奶山羊進行超數排卵處理,對羊、牛等生 物進行精子獲能處理采用化學誘導法。采集的卵母細胞要在體外培養(yǎng) 至MⅡ中期,才能與獲能的精子受精。將基因表達載體導人動物受精卵常 采用顯微注射法。檢測目的基因是否導入受體細胞用DNA分子雜交技術。
(3)蛋白質工程通過改造基因實現是因為基因能夠遺傳。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體發(fā)育過程中,細胞沒有表現出全能性,而是分化為不同的組織、器官,是因為( )
A. 基因的選擇性表達 B. 不同的細胞內基因不相同
C. 細胞沒有全能性 D. 基因發(fā)生了突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物光合作用過程示意圖。下列與此圖相關的說法錯誤的是
A. 如果A代表某結構,則A為類囊體
B. 形成C、D的過程需要能量,而產生B的過程不需要能量
C. 突然降低環(huán)境中CO2濃度,B的產生速率下降
D. C3中不僅有來自CO2中的碳,也有來自CO2中的氧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人乳頭狀瘤病毒(HPV)與宮頸癌的發(fā)生密切相關,抗HPV的單克隆抗體可以準確檢測出HPV,從而及時監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生,以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程,請據圖回答:
(1)單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術有________________。
(2)將經融合處理后的細胞轉到HAT接著基上培養(yǎng)的目的是 ,該細胞 (填“能”、“不能”)產生專一性抗體,所產生的抗體 (填“一定”、“不一定”)能抗HPV。
(3)對于抗體檢測呈______性的雜交瘤細胞克隆應進行克隆化培養(yǎng),克隆化培養(yǎng)的方法最常用的是有限稀釋法,即稀釋細胞到3~10個/mL,每孔加入細胞稀釋液______mL(填“0.1”、“1”或“10”),使每個孔內不多于一個細胞,達到單克隆培養(yǎng)的目的。
(4)科學家從某些無限增殖細胞的細胞質中分離出了無限增殖調控基因(prG),該基因能激發(fā)動物細胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路。除本題描述的一種制備單克隆抗體技術外,請再簡要寫出一種制備單克隆抗體的思路____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物群落的結構,以下說法錯誤的是( )
A.在垂直方向,群落具有明顯的分層現象
B.動物在群落中的垂直分布依賴于植物
C.水生群落無分層現象
D.陸生群落的水平結構很少是均勻的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴重下降。科學家設計了以下流程,利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據所學的知識,結合圖中相關信息,回答以下問題:
(1)上圖中進行的是 (填“體內”或“體外”)基因治療,該過程中利用的生物工程技術手段有動物細胞培養(yǎng)技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、轉基因技術和 等。
(2)ES細胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細胞,具有 性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。
(3)步驟③中,需要構建含有干擾素基因的 ,該結構除了復制原點外,至少包含 和干擾素基因等;為檢測干擾素基因是否表達,可以采用 的方法。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過動物體細胞核移植培育出的克隆牛,在性狀上與供體不完全相同,原因不包括( )
A. 環(huán)境條件影響克隆牛的性狀 B. 克隆;蚩赡馨l(fā)生了突變
C. 兩者細胞質基因不同 D. 兩者細胞核基因不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1是細胞有絲分裂示意圖,圖2是細胞有絲分裂過程中一個細胞內的染色體數目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請據圖回答下列問題:
(1)圖1中的A圖表示的是________細胞進行有絲分裂的________期。此時細胞中有DNA分子________個。
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段?________________。形成該段的原因是______________________________________________。該生物的體細胞中有染色體________條。
(3)圖3中屬于分生區(qū)細胞的是________(填圖中字母)。若使分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向________方移動。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:
(1)A代表_________分子; B代表_________。A與D結合可形成___________,該物質與細胞間的識別等功能有關。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層_______________膜,主要與細胞膜中的______(填字母)有關。
(3)可能代表氧氣進入細胞的過程是圖中編號_________,這種運輸方式叫做___________;碘離子從低濃度到高濃度進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號_________,這種運輸方式叫做____________________。
查看答案和解析>>