【題目】下列有關(guān)膜蛋白的敘述,正確的是

A. 部分膜蛋白是水溶性的,部分膜蛋白是脂溶性的

B. 有些膜蛋白能識別來自細胞內(nèi)外的化學信號

C. 同一個體不同細胞表面膜蛋白完全相同

D. 膜蛋白可發(fā)生形狀變化,這種變化需要消耗ATP

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)與磷脂一樣具有水溶性和脂溶性部分,水溶性部分位于膜兩側(cè),脂溶性部分位于脂雙層內(nèi),A錯誤;有些膜蛋白能識別來自細胞內(nèi)外的化學信號,如細胞膜外側(cè)的糖蛋白,B正確;同一個體不同細胞表面膜蛋白不完全相同,C錯誤;蛋白可發(fā)生形狀變化,這種變化不需要消耗ATP,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是( )

A. 植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基

B. 可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細菌的類型

C. 利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌

D. 在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)卵裂期的說法正確的是

A. 細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂 B. 細胞數(shù)目不斷增加

C. 胚胎總體積有所增大 D. 每個細胞的體積基本不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學,在利用新鮮綠色菠菜葉為實驗材料,用層析法進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,由于操作不同,而得到了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯誤的是

A. 甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

B. 乙可能是因為研磨時加入無水乙醇過多

C. 丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果

D. 丁可能是因為研磨時未加入CaC03

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表中的已知條件,判斷該丙氨酸的密碼子是

DNA雙鏈

C

A

mRNA

G

tRNA

G

氨基酸

丙氨酸

A. GCA B. GCT C. GCU D. CCU

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1880年美國生物學家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況如圖。他得出光合作用在

紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路的是

A細菌對不同的光反應不一樣,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強

B好氧細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強

C好氧細菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機物多,水綿光合作用強

D好氧細菌大量消耗02,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細胞中酶的敘述,不正確的是

A同一種酶可存在于人體的不同細胞中

B細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

C低溫會破壞酶結(jié)構(gòu)從而降低酶的活性

D一個細胞的生命歷程中酶的活性和數(shù)量會發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某陽生植物在夏季某一天中午光膜強烈轉(zhuǎn)向陰天時,光合作用過程中葉綠體內(nèi)C3、C5化合物的含量變化。那么此時C3和C5含量的變化分別相當于曲線中的

Ac~d段X,b~c段Y

Bd~e段X,d~e段Y

Cd~e段Y,c~d段X

Db~c段Y,b~c段X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是

A甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器

B中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽

D該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制

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