【題目】下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述，正確的是（ ）

A．操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板

B．將稱好的牛肉膏用玻璃棒從稱量紙上挑取放入燒杯

C．待培養(yǎng)基冷卻至40 ℃左右時進(jìn)行倒平板

D．培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿后，立即將平板倒過來放置

【答案】A

【解析】

試題分析：制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，A正確；將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯，加入少量的水，加熱，B正確；待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板，C正確；待平板冷卻凝固約5～10min后，將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿低在上，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳咨詢對預(yù)防遺傳病有積極意義。下列情形中不需要遺傳咨詢的是

A. 男方幼年曾因外傷截肢 B. 親屬中力障礙患者

C. 女方是先天性聾啞患者 D. 親屬中有血友病患者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群的說法中，正確的是

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，這一特征能反映出種群數(shù)量的變化趨勢

B. 利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體，可以破壞子代的性別比例

C. 種群數(shù)量的“J”型和“S”型曲線均為描述種群數(shù)量增長的曲線

D. 同一種群在同一環(huán)境中的K值是固定不變的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某�；▓@中的杜鵑屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的

A．群落 B．生態(tài)系統(tǒng) C．種群 D．器官

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是（ ）

A．三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y

B．葉圓片Z在4小時內(nèi)的有機物積累量為（z－x－2y）g

C．葉圓片Z在后2小時內(nèi)的有機物制造量為（z＋x－2y）g

D．整個實驗過程中呼吸速率可表示為（x－y）g/4 h

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（30株／m2）和3種雜草（均為2株／m2），隨機向不同小區(qū)引入不同密度的田螺（取食水生植物）。一段時間后，測得各物種日均密度增長率如下圖所示。下列說法正確的是

A．本實驗的自變量是田螺，一般采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度

B．不同小區(qū)中水稻日均種群增長率有差異，主要原因是狐尾草與水稻競爭資源所造成的

C．實驗期間，低密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈S形增長且田螺出生率大于死亡率

D．若實驗結(jié)束后停止人工管理，該農(nóng)田將經(jīng)歷次生演替，最終形成頂極群落森林

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是（ ）

A. To表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B. 圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響卻有區(qū)別

C. 圖乙中Tb麥芽糖的積累量不再上升，是因為淀粉已完全水解

D. 圖乙中溫度To對應(yīng)曲線上的的點最可能是A

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行減數(shù)分裂實驗過程時，確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是（ ）

A.1條染色體復(fù)制而成的2條染色體

B.能聯(lián)會的2條染色體

C.1條來自父方，1條來自母方的染色體

D.形狀和大小都相同的染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗者將一根神經(jīng)置于如圖所示的裝置中，欲測定興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度，并探究低溫對興奮傳導(dǎo)速度的影響。

（1）實驗開始時，在刺激點給予神經(jīng)強刺激，可在電位計1和2中觀察到指針 ，記錄電位計1第一次偏轉(zhuǎn)至電位計2第一次偏轉(zhuǎn)所費時間t（s）

（2）

（3）計算出興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度v＝

（4）將神經(jīng)拿出并置于4℃的任氏液（相當(dāng)于生理鹽水）中浸泡5min后，再置于標(biāo)本盒中，重復(fù)步驟（1）、（2），可預(yù)測到興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度v將 （增大、不變或減小）。

（5）阿爾卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥患者 （機體不自主震顫）體內(nèi)的神經(jīng)末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物。現(xiàn)已知多巴在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經(jīng)末梢的多巴胺。請回答下列的問題：

①某同學(xué)對帕金森氏癥的病因提出了多種假設(shè)，你認(rèn)為最可能的假設(shè)應(yīng)該

②請根據(jù)以下的材料和用品，補充和完善實驗設(shè)計的方法步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，以檢測對假設(shè)的驗證。

材料和用品：小白鼠，生理鹽水，用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液，注射器等。

實驗步驟：

第一步：

第二步：

第三步：

實驗結(jié)果：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案