【題目】用脫落酸（ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織，實驗數(shù)據(jù)如下圖甲、乙所示。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在處理初期ABA促進愈傷組織中淀粉酶的合成（ ）

B．植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

C．在處理第1-3天時ABA促進還原糖產(chǎn)生

D．在處理第7-14天時實驗組中較多的淀粉水解成還原糖

【答案】D

【解析】分析圖甲可知：與對照組相比，加入ABA的實驗組的淀粉含量相對較高，說明在處理初期ABA可促進水稻愈傷組織內(nèi)淀粉的積累，A項錯誤；水稻愈傷組織細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，B項錯誤；在圖乙中，在1～3d的范圍內(nèi)，實驗組的還原糖含量普遍低于對照組，說明ABA能抑制愈傷組織內(nèi)還原糖的生成，C項錯誤；綜合分析圖甲和乙，在處理第7-14天時，實驗組中淀粉的含量逐漸下降，而還原糖的含量卻在逐漸上升，說明實驗組中較多的淀粉水解成還原糖，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示正常人分別快速飲用1 L清水、1 L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是

A.曲線c表示飲用1 L生理鹽水后排尿量的變化

B. 飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加

C.曲線d表示飲用1 L生理鹽水后血漿滲透壓的變化

D. 飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗體尿激素減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為滲透作用實驗，開始時如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖（二），漏斗管內(nèi)液面不再變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差，下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖（一）中B的濃度大于C的濃度

B. 圖（二）中B的濃度等于C的濃度

C. 圖（一）中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度

D. 圖（二）中A的水分子擴散到C的速度等于C的水分子擴散到A的速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

A. 血糖 B. 血紅蛋白

C. 血漿蛋白 D. 血脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，錯誤的是（ ）
A.細胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體的雙層膜
B.哺乳動物成熟的紅細胞只進行無氧呼吸
C.長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D.引起破傷風的破傷風桿菌只能進行無氧呼吸，因此包扎傷口時應(yīng)選用透氣的消毒紗布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆湖北省高三下學期5月模擬考試 理綜生物試卷 )下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A．非特異性免疫是通過淋巴細胞發(fā)揮作用

B．吞噬細胞可參與非特異性免疫和特異性免疫

C．細胞直接或間接受抗原刺激可產(chǎn)生淋巴因子

D．T細胞可與抗原入侵的宿主細咆接觸使其裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，以下相關(guān)敘述正確的是（ ）]

A.Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受遞質(zhì)的受體

B.反射發(fā)生時，興奮在Ⅱ上的傳導是雙向的

C.興奮傳導到Ⅲ時，會引起此處的K+大量內(nèi)流

D.Ⅲ處細胞膜成分會因興奮傳遞而發(fā)生更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所所示，下列說法正確的是

A．①②③均能發(fā)生基因突變

B．基因重組主要是通過①和②來實現(xiàn)

C．②和③的主要相同點之一是染色體在分裂過程移向細胞兩極

D．②和③的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是（ ）

A．白細胞的吞噬作用和接種卡介苗

B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D．溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

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