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17．列表比較細胞核和擬核的異同
（1）將下列生物的細胞或結構進行歸類：
①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍藻  ④酵母菌  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦水綿  ⑧SARS病原體  ⑨細菌
真核細胞：④⑤⑦．原核細胞：①②③⑨．非細胞結構：⑥⑧ 
（2）完成下列表格．
 不同點相同點
核膜核內物質
細胞核核膜 有DNA和蛋白質形成染色體都有DNA分子 
擬核無DNA不形成染色體 

分析 一些�？嫉纳锏念悇e：
常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．      
此外，病毒既不是真核也不是原核生物．

解答 解：（1）④酵母菌、⑤霉菌、⑦水綿都是真菌，屬于真核生物；①大腸桿菌、②發(fā)菜、③藍藻和⑨細菌都屬于原核生物；⑥HIV、⑧SARS病原體都是病毒，沒有細胞結構，屬于非細胞結構生物．
（2）成形細胞核具有核膜，核內有DNA和蛋白質形成染色體，擬核沒有核膜，核內DNA不形成染色體，然而無論細胞核和擬核都具有DNA分子．
故答案為：
（1）④⑤⑦； ①②③⑨； ⑥⑧
（2）

不同點相同點
核膜核內物質
細胞核有有DNA和蛋白質形成染色體都有DNA分子
擬核無DNA不形成染色體

點評 本題考查細胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別，特別是原核生物，包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為人在恐懼時體內發(fā)生的生理變化模式圖．請回答下列問題：
（1）激素a與肝細胞膜上的特異性受體結合后，能促進肝糖原分解和非糖物質的轉化（或只答“肝糖原分解”）而升高血糖．在調節(jié)血糖含量時，與激素a相拮抗的激素是胰島素．
（2）圖中的腎上腺髓質屬于反射弧中的效應器．激素a作用于突觸b后膜上的受體使心跳加速，但恐懼消除后心跳又恢復正常，據(jù)此可推測：激素a作為神經遞質發(fā)揮作用后很快失去作用，有利于維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（或相對穩(wěn)定，或相對穩(wěn)定的狀態(tài)）．
（3）下丘腦合成釋放的促腎上腺皮質激素釋放激素（CRF）能促進垂體細胞分泌促腎上腺皮質激素（ACTH），ACTH又促進激素c的分泌．當血液中激素c含量增高時，CRF和ACTH的合成受抑制．這分別體現(xiàn)了激素c分泌的分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，激素c過量能抑制T細胞對淋巴因子的合成和釋放，進而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻導致免疫力下降．免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的異常細胞，并以清除，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除 功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人的縮手反射相關結構的示意圖，分析回答問題：

（1）圖甲所示的反射弧中，屬于效應器的是D（填圖中字母）．突觸小體是由軸突末梢分枝膨大形成的結構．
（2）圖乙為神經纖維膜電位的變化．當給予圖甲A處適宜的刺激后，神經纖維膜主要對鈉離子的通透性增強，導致該離子大量內流，此時膜電位呈外負內正．
（3）當興奮傳導至C結構時，該處信號轉換的具體過程是電信號→化學信號→電信號（用文字和箭頭表示）．若電刺激F處，則A處是否會出現(xiàn)膜電位的變化？并說明原因．不會；興奮（神經沖動）在突觸處是單向傳遞的．
（4）當針刺手指后會產生縮手反射，但化驗取指血時，針刺手指時手并未縮回，這一現(xiàn)象說明在反射過程中，高級神經中樞對低極神經中樞有控制作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，而信息分子是它們之間聯(lián)系的一種“語言”．據(jù)圖回答
（1）當人在恐懼時，體內腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺細胞的信息分子A是來自神經元產生的神經遞質，完成該調節(jié)過程的結構基礎是反射弧．
（2）在寒冷時，甲狀腺激素分泌增加，直接作用于甲狀腺細胞的信息分子B是來自垂體分泌的促甲狀腺激素．
（3）在體液免疫過程中，抗原經吞噬細胞處理后，信息分子C通過T細胞呈遞B淋巴細胞，導致其增殖分化，形成漿細胞和記憶B細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是幾種生物的基本結構單位．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）C是病毒，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構．
（2）圖中屬于原核細胞的是A、B，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是無核膜，與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質和DNA．
（3）圖中能進行光合作用的是[B]藍藻，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有葉綠素和藻藍素，因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物．
（4）從生命系統(tǒng)的結構層次上來看，在一條小河中，所有的衣藻構成一個種群，綠眼蟲和變形蟲等各種生物構成一個群落，整條小河構成一個生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．我國中科院上海生化研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用又不會使人上癮的藥物--腦啡肽．如圖是它的結構簡式：

（1）腦啡肽的基本組成單位是氨基酸，其結構通式是．
（2）腦啡肽是由5個氨基酸經過脫水縮合反應形成的，該化合物叫五肽．腦啡肽形成時，相對分子質量減少了72．
（3）腦啡肽中有4種氨基酸構成，圖中氨基酸種類不同，是因為R基不同．左邊第一個氨基酸的R基為-CH2-C6H5-OH．
（4）該化合物有1個氨基和1個羧基．請寫出肽鍵的表達式：-CO-NH-．
（5）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的氨基酸排列順序，就可以改變其性質．
（6）腦啡肽可用雙縮脲試劑鑒定，呈現(xiàn)紫色，其原因是該化合物中所含有的肽鍵與該試劑發(fā)生了顏色反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于減數(shù)分裂中四分體的敘述，正確的是（　�。�
A．四分體就是4條染色體
B．每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體
C．復制后的非同源染色體形成四分體
D．四分體時期的下一個時期是聯(lián)會

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是（　�。�
A．染色體是基因的主要載體
B．基因在染色體上呈線性排列
C．一條染色體上有多個等位基因
D．體細胞（細胞核）中基因和染色體都成對存在

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．產生和分泌大量抗體分子的細胞是（　�。�
A．巨噬細胞B．輔助性T細胞C．中性粒細胞D．漿細胞

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