【題目】研究發(fā)現(xiàn),不同濃度的胰島素可以緩解肝細(xì)胞的損傷,且胰島素濃度越高保護(hù)作用越強(qiáng)。LPS是一種導(dǎo)致肝細(xì)胞損傷的常見物質(zhì)(用生理鹽水配置)。現(xiàn)提供正常大鼠的肝臟完成實(shí)驗(yàn)步驟。(要求:胰島素濃度配置成低中高三個(gè)濃度,用細(xì)胞存活數(shù)作為指標(biāo))
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①肝細(xì)胞懸液的制備:取健康幼年鼠肝臟,適宜條件下剪碎再用________________ 消化,放入卡氏瓶中和________________中進(jìn)行,________________ 培養(yǎng)。 得到細(xì)胞懸液后分成________________ 組,編號(hào)A-E備用。
②胰島素溶液:用________________ 配制低中高三種不同濃度的胰島素溶液,分別加入對(duì)應(yīng)的C、D、E培養(yǎng)瓶中。
③A組作為空白對(duì)照,其余各組加入________________ 。
④各組存活細(xì)胞數(shù)的檢測。
(2)用柱形圖預(yù)測各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________ 。
【答案】胰蛋白酶 CO2培養(yǎng)箱 原代 5 生理鹽水 等量的LPS 不同濃度的胰島素緩解肝細(xì)胞的損傷示意圖
【解析】
1. 胰蛋白酶能分解蛋白質(zhì),胰蛋白酶作用時(shí)間過長,則細(xì)胞會(huì)被消化掉若時(shí)間太短,消化不充分。
2. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)遵循對(duì)照原則,該實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)空白對(duì)照,即添加生理鹽水的對(duì)照組。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①肝細(xì)胞懸液的制備:取某健康幼年大鼠的肝臟,適宜條件下取出剪碎再用胰蛋白酶消化,經(jīng)多次洗滌離心處理得到分散的肝細(xì)胞;加入適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液置于卡氏瓶和CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行原代培養(yǎng);將培養(yǎng)得到的肝細(xì)胞懸液隨機(jī)分為5組,編號(hào)為A-E,每組均需再設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣液,置于相同且適宜的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)備用。
②胰島素溶液:用生理鹽水配制低、中、高三種濃度的胰島素溶液,分別加入到C、D、E組的肝細(xì)胞懸液中。
③A組作為空白對(duì)照,其余各組加入等量的LPS。
④各組存活細(xì)胞數(shù)的檢測。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期:若本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果用細(xì)胞存活率作為檢測指標(biāo),各組的存活細(xì)胞數(shù)先用比色計(jì)測出OD值,然后計(jì)算各組的細(xì)胞存活率=該組OD值/A組OD值*100%,不考慮細(xì)胞死亡對(duì)OD值的影響,由于LPS能導(dǎo)致肝細(xì)胞損傷,不同濃度的胰島素可以緩解肝細(xì)胞的損傷,等量LPS的情況下,胰島素濃度越大,細(xì)胞存活率越高,用柱形圖表示各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法,為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(提示:B、C瓶中的液體為CO2緩沖液,NaOH溶液具有吸收CO2的作用。)
(1)圖甲裝置處于適宜的光照強(qiáng)度下,C瓶葉肉細(xì)胞中線粒體可以為葉綠體提供____________。
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究____________(任寫兩個(gè))因素對(duì)光合作用的影響。
(3)D裝置玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是____________(填“向左”向右”或“不動(dòng)”),請(qǐng)寫出O2直接參與該過程的反應(yīng)式____________________________________。
(4)圖乙中的曲線___________可以表示C裝置內(nèi)葉片與D裝置內(nèi)葉片不同的生理活動(dòng),理由是__________。
(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇_________點(diǎn)左右摘取葉片。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小花草玉梅是廣泛分布于青藏高原東部高寒草甸的一種毛莨科多年生草本植物,為深入了解其種子萌發(fā)機(jī)制,某研究團(tuán)隊(duì)開展實(shí)驗(yàn)研究,分別在12h光照/12h黑暗和24h黑暗條件下檢測赤霉素(GA)、脫落酸(ABA)的含量在種子不同萌發(fā)階段中的變化。
(1)赤霉素和脫落酸在調(diào)節(jié)植物種子萌發(fā)過程中表現(xiàn)為___關(guān)系。
(2)植物生長發(fā)育的各個(gè)階段都是多種激素共同調(diào)控的結(jié)果,下列關(guān)于植物激素的描述,你認(rèn)為正確的有_____
①由植物特定部位產(chǎn)生 ②需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
③在植物體內(nèi)的含量很多 ④同一植物的不同器官對(duì)一種激素的敏感性可能不同
(3)研究結(jié)果顯示,光照會(huì)影響種子的萌發(fā)率,如圖所示,萌發(fā)40天后,小花草玉梅種子在光照條件下的累積萌發(fā)率為40%,4倍于黑暗條件下的10%。
光照條件下種子在播種后的第17天開始萌發(fā),僅比黑暗條件下的種子早一天,據(jù)此得出光照對(duì)于種子萌發(fā)的影響是_________。
(4)對(duì)于種子萌發(fā)過程中激素含量的測定結(jié)果顯示,兩種條件下GA含量并沒有顯著差異,具有相似的先增后減的變化趨勢,在培養(yǎng)到第17天時(shí)光照和黑暗條件下的GA含量非常接近,由此說明_____________。而在種子培養(yǎng)的前17天,ABA含量均在黑暗條件下高于光照,這說明在種子萌發(fā)過程中,______,這可能是導(dǎo)致本研究中光照條件下種子萌發(fā)率較黑暗條件下高的原因之一。
(5)早期對(duì)于模式植物的研究表明,光照對(duì)激素調(diào)控下的種子萌發(fā)過程具有重要作用。光照能夠通過提高GA含量和降低ABA含量來促進(jìn)擬南芥和生菜種子的萌發(fā)。在本研究中,種子內(nèi)的GA含量在光照與黑暗條件下并未見顯著差異,請(qǐng)進(jìn)一步推測光照可能影響了與GA有關(guān)的哪個(gè)過程進(jìn)而促進(jìn)了種子的萌發(fā)?________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中的一條染色體(質(zhì))的系列變化過程,圖乙表示該生物細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是( )
A.a時(shí)不可能發(fā)生基因重組
B.圖甲可表示一次細(xì)胞分裂過程中完整的染色體形態(tài)變化
C.若圖乙曲線表示減數(shù)分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2
D.圖乙ab段可表示圖甲③過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示激素a、b、c的分泌及調(diào)節(jié)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)將月齡、體重等情況相同的健康小鼠隨機(jī)分為A、B兩組,均皮下注射等量的胰島素溶液,一段時(shí)間后,都出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。然后分別給A組小鼠注射激素a、給B組小鼠注射某種營養(yǎng)物質(zhì)兩組的癥狀均得到緩解,緩解的機(jī)理分別是______。
(2)將小鼠置于低溫環(huán)境中,下丘腦通過垂體促進(jìn)腺體T分泌激素進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)。作用于腺體T的激素是______。圖中由下丘腦→垂體→腺體T調(diào)節(jié)激素c分泌的機(jī)制叫做______調(diào)節(jié)。
(3)給小鼠靜脈注射一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9%的NaC1溶液,會(huì)導(dǎo)致______細(xì)胞合成和分泌激素b,作用于腎臟的______細(xì)胞,加快對(duì)水分的重吸收。
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【題目】如圖表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.人體B淋巴細(xì)胞中能發(fā)生圖示甲、乙、丙三個(gè)過程
B.甲、乙、丙三過程中,甲特有的堿基配對(duì)方式為A—T
C.圖丙中核糖體對(duì)模板信息的讀寫方向?yàn)樽?/span>→右
D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成
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【題目】某同學(xué)將紅色杜鵑花瓣外表皮細(xì)胞置于一定濃度的某種溶液中,測得細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該溶液是適宜濃度的蔗糖溶液
B.細(xì)胞在時(shí)刻開始吸收外界溶液中的溶質(zhì)
C.這段時(shí)間,細(xì)胞體積和原生質(zhì)體體積變化量相等
D.這段時(shí)間,細(xì)胞吸水能力逐漸上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體胰島B細(xì)胞損傷,胰島素分泌減少,會(huì)引發(fā)胰島素依賴性糖尿。á裥停;胰島素分泌量正常但作用減弱,會(huì)引發(fā)非胰島素依賴性糖尿病(Ⅱ型)。有人對(duì)部分糖尿病的病因進(jìn)行了分析,如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)注射胰島素對(duì)_____(填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”)糖尿病的治療效果顯著。胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞_________,從而使血糖水平降低。
(2)糖尿病人在臨床上常常有“三多一少”的表現(xiàn),即多食、多飲、多尿和消瘦。Ⅰ型糖尿病人出 現(xiàn)消瘦的主要原因是_____________。
(3)圖中①~③途徑都會(huì)導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生,在免疫學(xué)中稱為_____。Ⅱ型糖尿病的病因最有可能類似于圖示中的途徑_____________。
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【題目】盆架樹,分布于我國云南及廣東南部,因其樹干挺拔,具有分層效果,很像古代人洗臉用的臉盆架,所以又名盆架子。圖1表示盆架子光合作用的部分過程。
【1】圖1過程稱為______,其中的物質(zhì)X為______;如對(duì)盆架樹進(jìn)行遮光處理,則C3的含量會(huì)突然______。
【2】圖1過程中的ATP來自于光合作用的______階段;用下列所給選項(xiàng)及箭頭對(duì)該階段進(jìn)行正確排序______。
A.活化葉綠素a促使水光解,釋放出e和H+
B.光能傳遞到葉綠素a
C.e經(jīng)一系列傳遞后將NADP+還原為NADPH
D.類囊體膜上各種色素吸收光能
E.H+將能量傳給ADP,在酶的作用下合成ATP
水不僅直接參與光反應(yīng),還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一。以含水80%土壤為對(duì)照(CK),測耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水(MD)時(shí)的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)(如圖2),探討環(huán)境水對(duì)植物的調(diào)控機(jī)理。
【3】據(jù)圖2,非氣孔因素主要影響Pn-MD的時(shí)間段是______。
A.3-6天
B.6-9天
C.9-12天
D.12-15天
【4】用單位時(shí)間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導(dǎo)度(Gs)。據(jù)圖推測,3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,會(huì)持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有______。
A.蒸騰速率下降
B.光合速率下降
C.酶活性下降
D.CO2濃度下降
E.葉綠素含量下降
【5】據(jù)圖2分析,你是否認(rèn)可“缺水會(huì)導(dǎo)致Gs下降,進(jìn)而影響凈光合作速率,且是通過胞間CO2濃度來實(shí)現(xiàn)的”這一結(jié)論?寫出你的判斷及作出判斷的依據(jù)。______。
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