【題目】如圖表示激素a、b、c的分泌及調(diào)節(jié)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)將月齡、體重等情況相同的健康小鼠隨機(jī)分為A、B兩組,均皮下注射等量的胰島素溶液,一段時(shí)間后,都出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。然后分別給A組小鼠注射激素a、給B組小鼠注射某種營養(yǎng)物質(zhì)兩組的癥狀均得到緩解,緩解的機(jī)理分別是______。

(2)將小鼠置于低溫環(huán)境中,下丘腦通過垂體促進(jìn)腺體T分泌激素進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)。作用于腺體T的激素是______。圖中由下丘腦→垂體→腺體T調(diào)節(jié)激素c分泌的機(jī)制叫做______調(diào)節(jié)。

(3)給小鼠靜脈注射一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9%的NaC1溶液,會導(dǎo)致______細(xì)胞合成和分泌激素b,作用于腎臟的______細(xì)胞,加快對水分的重吸收。

【答案】A組:胰高血糖素促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;B組:葡萄糖直接使血糖水平升高 促甲狀腺激素 分級 下丘腦 腎小管、集合管

【解析】

根據(jù)題圖分析,激素a由胰島分泌,則a可能是胰島素或胰高血糖素,胰島素可降低血糖,胰高血糖素可升高血糖;激素b作用于腎臟,很可能是抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收。

1)將月齡、體重等情況相同的健康小鼠隨機(jī)分為A、B兩組,均皮下注射等量的胰島素溶液,一段時(shí)間后,都出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。然后分別給A組小鼠注射激素a、給B組小鼠注射某種營養(yǎng)物質(zhì)兩組的癥狀均得到緩解,緩解的機(jī)理分別是A組:胰高血糖素促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;B組:葡萄糖直接使血糖水平升高。

2)將小鼠置于低溫環(huán)境中,下丘腦通過垂體促進(jìn)腺體T分泌激素進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)。作用于腺體T的激素是促甲狀腺激素。上圖中由下丘腦垂體腺體T調(diào)節(jié)激素c分泌的機(jī)制叫做分級調(diào)節(jié)。

3)給小鼠靜脈注射一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9%NaC1溶液,會導(dǎo)致機(jī)體滲透壓升高,下丘腦細(xì)胞合成和分泌激素b,作用于腎臟的腎小管、集合管細(xì)胞,加快對水分的重吸收。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是其常常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對草原中生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖或死亡數(shù)量與種群數(shù)量的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 由圖甲可知,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)地對資源的利用,載畜量不應(yīng)超過C點(diǎn)

B. 由圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 由圖乙可知,F點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型

D. 由圖乙可知,F點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖,當(dāng)外源性致敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該致敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞放出組織胺、白三烯等各種過敏介質(zhì),下列說法正確的是

A. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

B. 臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

C. 漿細(xì)胞識別致敏原后才能夠分泌特異性抗體

D. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條,下圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家庭的遺傳系譜圖,帶“?”的個(gè)體為未檢測性別的胎兒。已知A、a是與半乳糖血癥有關(guān)的基因,個(gè)體1和個(gè)體2不攜帶該病的致病基因。控制紅綠色盲的基因用B和b表示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 個(gè)體11的基因型是AAXBXb或AaXBXb

B. 個(gè)體12的基因型是AAXBY或AaXBY

C. 圖中帶“?”的個(gè)體可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥

D. 由個(gè)體5、6、10的表現(xiàn)型可確定半乳糖血癥為常染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】疫情期間,各地學(xué)校響應(yīng)國家號召“停課不停學(xué)”。某同學(xué)在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間,喝下一杯白開水,在喝水過程中及之后一段時(shí)間內(nèi),不會發(fā)生的是(

A.垂體釋放抗利尿激素增多

B.血漿滲透壓有所下降

C.下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞發(fā)生Na+內(nèi)流

D.人腦中相應(yīng)的高級中樞對低級中樞進(jìn)行調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。請據(jù)圖回答:

1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會增加的激素有_________(填字母)。若D是胰高血糖素,對肝臟細(xì)胞的主要影響是促進(jìn)______分解,促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

2)骨骼肌受神經(jīng)支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一種興奮型遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí),Ach存在于圖乙中[ ]________中。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),Ach通過_______方式進(jìn)入③中,然后與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。在此反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上是_____向傳遞的。

3)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。此過程中,免疫系統(tǒng)將Ach受體當(dāng)做________進(jìn)行攻擊,這類疾病稱為__________,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)過強(qiáng)的_________功能。

4)某患者在初次感染某病毒時(shí),14天后檢測到了該病毒的抗體,再次感染時(shí),第2天時(shí)就檢測到了該抗體,原因是_____________細(xì)胞識別該病毒后迅速增殖分化成的____________細(xì)胞產(chǎn)生了大量抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某女性患有輸卵管阻塞,該夫婦借助試管嬰兒技術(shù),一次生殖過程中生出兩個(gè)孩子,如圖所示。請分析回答:

1)過程X若想順利進(jìn)行,首先來自父方的精子要進(jìn)行________。

2)若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒,需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割,操作過程中需要將________________________________

3________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說,該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是________________。

4201523日,英國議會下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

②三親嬰兒的染色體來自于___________________(填細(xì)胞名稱),這種生殖方式屬于______(有性/無性)生殖。

③三親嬰兒的培育技術(shù)______(能/不能)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是制作果酒、果醋的流程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 挑選葡萄時(shí),去除腐爛的籽粒和枝梗后再?zèng)_洗

B. 家庭釀酒中,要將葡萄汁裝滿整個(gè)發(fā)酵瓶

C. A過程后僅需提高一定的環(huán)境溫度就能產(chǎn)生果醋

D. 為提高果酒的品質(zhì),可在果汁中加入人工培養(yǎng)的菌種

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