【題目】為了從牛的瘤胃中分離出能夠分解纖維素的微生物，下列實(shí)驗(yàn)操作不科學(xué)的是（ ）

A．制備富含纖維素的培養(yǎng)基

B．將培養(yǎng)基和器材進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌

C．將提取的胃液進(jìn)行梯度稀釋

D．接種后在適宜溫度和充足氧條件下培養(yǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析：牛的瘤胃中微生物能分解纖維素，因此培養(yǎng)基需要富含纖維素，A正確。實(shí)驗(yàn)過程中，需要將培養(yǎng)基和器材進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌，B正確。需要將提取的胃液進(jìn)行梯度稀釋，C正確。牛的瘤胃中氧氣含量低，生活在牛的瘤胃中的微生物多為厭氧型微生物，需要在無氧環(huán)境中培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B. 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)也消耗ATP

C. 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. 植物根細(xì)胞吸收離子所需的ATP來源于光合作用或呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（ ）

A. 細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層

B. 細(xì)胞膜外側(cè)有識(shí)別水分子的受體

C. 液泡中有紫色的水溶性色素

D. 水分子不能穿過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2014年諾貝爾獎(jiǎng)成果﹣﹣超分辨率熒光顯微鏡，將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度，下列有關(guān)其應(yīng)用的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布

B．能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布

C．可捕捉細(xì)胞骨架的動(dòng)態(tài)重構(gòu)過程

D．可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，請據(jù)圖作答：

(1)由圖判斷該動(dòng)物為________性，圖中細(xì)胞都可以在________________器官中觀察到。

(2)上圖中屬于有絲分裂的圖像有____________(填字母)。

(3)圖中a、i、j細(xì)胞的名稱為________________、________________、________________；

(4)將上圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來___________________。(用字母和箭頭表示)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：

①____ ____；②_____ ______。

(2)C細(xì)胞的名稱是______，它含有同源染色體______對(duì)。A圖中含有染色體組的個(gè)數(shù)為________。

(3)B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成________種子細(xì)胞。

(4)繪出F細(xì)胞染色體形態(tài)的簡圖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法，正確的是（ ）

①果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用重鉻酸鉀來檢驗(yàn) ②檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定 ③泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定 ④測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

A．① B．①② C．①②③ D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】100多年前，位于亞利桑那州科羅拉多大峽谷北緣的卡巴森林是美國最美麗的森林之一，大約有1000多只鹿生活在松林、云杉和冷杉林中，印第安人每到秋天就要狩獵這些鹿，他們的吃和穿全靠這些鹿。1906年該森林被列為國家禁獵區(qū)，政府獎(jiǎng)勵(lì)捕殺狼、豹、山狗等肉食性野獸。這個(gè)方案初期非常成功，到1925年鹿群增長到約1000000只，但是到了1930年鹿群下降到月25000只，到了1942年只剩下約8000只成活，森林已經(jīng)面目全非，取而代之的是那些鹿群不喜食的野草和灌木。

（1）人們在對(duì)鹿群種群密度調(diào)查時(shí)常采用的方法是____________法。對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，100多年前鹿種群數(shù)量變化還處于波動(dòng)狀態(tài)，而人為大量捕殺狼、豹、山狗等肉食性野獸后，鹿群數(shù)量大量增長后又急劇下降，種群數(shù)量下降的主要原因是__________________。

（2）隨著時(shí)間的推移，該群落發(fā)生了________，而人類在該過程中所起的作用是改變其 和_____。

（3）事實(shí)告訴我們，自然生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力，但這種能力不是無限的。

（4）繪制鹿種群的能量去向示意圖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物。在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下， 可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種。基本原理如圖。下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．該研究可能是通過抑制基因B的翻譯來提高產(chǎn)油率

B．基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C．過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D．基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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同步練習(xí)冊答案