【題目】下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)由圖判斷該動(dòng)物為________性,圖中細(xì)胞都可以在________________器官中觀察到。

(2)上圖中屬于有絲分裂的圖像有____________(填字母)。

(3)圖中a、i、j細(xì)胞的名稱為________________、________________、________________;

(4)將上圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來___________________。(用字母和箭頭表示)

【答案】(1)雄 睪丸; (2)b、e、f

(3)初級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞 精細(xì)胞

(4)acgidhj

【解析】(1)由于g處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,其原始生殖細(xì)胞稱為精原細(xì)胞.

(2)上圖中屬于有絲分裂的圖象有b、e、f三個(gè).

(3)圖中a細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,稱為初級(jí)精母細(xì)胞;圖中i細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期,稱為次級(jí)精母細(xì)胞;圖中j細(xì)胞處于減數(shù)分裂結(jié)束后的精細(xì)胞.

(4)根據(jù)各圖染色體變化情況及所處時(shí)期,進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來應(yīng)為:acgidhj.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柱花草是我國南方地區(qū)重要的豆科牧草,對(duì)低溫脅迫較為敏感,易發(fā)生冷害。下表所示為科研人員在溫度脅迫下測(cè)得的柱花草葉片光合速率等相關(guān)指標(biāo),圖示為柱花草葉片發(fā)育過程中葉綠素含量和表觀光合速率的變化。請(qǐng)回答:

處理

Fv/Fm

光合放氧速率(mmolO2/g

FW·h

細(xì)胞內(nèi)ATP含量(nmol/g

DW

RuBPcase活性(μmolCO2/mg蛋白·min

表觀光合速率(μmolCO2/m2·s

對(duì)照(20

087

1628

28638

686

1563

低溫處理(6

068

309

12767

334

774

高溫處理(36

085

1451

23774

607

1509

注:Fv/Fm的大小表示色素復(fù)合體受傷害的程度;RuBPcase是催化CO2RuBP結(jié)合的酶。

1RuBPcase催化CO2RuBP反應(yīng)生成兩分子的 ,消耗的RuBP在卡爾文循環(huán)中由 經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。

2據(jù)表分析,低溫處理能抑制光合作用,原因主要包括兩方面:一是低溫會(huì)導(dǎo)致 從而引起光反應(yīng)生成的ATP、NADPH少;二是低溫還能 ,從而導(dǎo)致碳反應(yīng)速率下降。

3葉綠素含量的測(cè)定需先用 填溶劑名稱提取葉片中的色素。新葉展開前,因 , 實(shí)際光合速率小于呼吸速率,故表觀光合速率為負(fù)值。

4我國南方地區(qū)大部分地處亞熱帶,冬季時(shí)常有低于10寒流襲擊,這嚴(yán)重危害柱花草的越冬,甚至引起植株的死亡。寒流來前,可通過噴施適量的 提高其抗寒性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]為進(jìn)行牛胚胎移植,可通過下列途徑獲得優(yōu)良胚胎,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)在途徑①中,為一次性獲得數(shù)目較多的胚胎,可對(duì)優(yōu)良母牛注射___________ 。體內(nèi)受精一段時(shí)間后,可通過__________操作收集早期胚胎用于移植;若進(jìn)行體外受精,應(yīng)使用培養(yǎng)到___________ 的卵母細(xì)胞。

(2)在途徑②中,以成熟體細(xì)胞為供體進(jìn)行核移植成功率很低,而以胚胎細(xì)胞為供體成功率會(huì)顯著提高,原因是_________________。在途徑③中,將目的基因?qū)胧芫殉S玫姆椒ㄊ?/span>_____________ ;若用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)導(dǎo)入是否成功,需以____________為模板制作探針。

(3)優(yōu)良胚胎移植前需培養(yǎng)到________時(shí)期,且受體母牛需處于____________狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳系譜圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A.甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B.從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳

C.7與8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D.已知3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌,將其數(shù)量隨時(shí)間變化情況繪制如圖甲,a表示每3 h換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,d表示不更換培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線。

1曲線a表示種群呈“____”型增長。理論上講,呈現(xiàn)這種增長模型的條件是____、____、____等。

2曲線d表示的增長為“________”型增長。屬于這種增長模型的種群隨種群密度個(gè)體數(shù)量的增加,種群的增長速率的變化是________________________。當(dāng)種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大值一半時(shí),種群的增長速率達(dá)到________。

3在實(shí)際情況下,塔斯馬尼亞綿羊種群增長情況如圖乙所示,說明在自然界中,種群數(shù)量變化會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了從牛的瘤胃中分離出能夠分解纖維素的微生物,下列實(shí)驗(yàn)操作不科學(xué)的是( )

A.制備富含纖維素的培養(yǎng)基

B.將培養(yǎng)基和器材進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌

C.將提取的胃液進(jìn)行梯度稀釋

D.接種后在適宜溫度和充足氧條件下培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖a-d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法正確的是

A.若Y表示種群密度,則a-d四種野生生物所處的營養(yǎng)級(jí)最低的一定是d種群

B.若Y表示物種豐富度,a-d表示不同演替階段,則自然演替的順序?yàn)閍→b→c→d

C.若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)a-d四個(gè)種群間一定有食物鏈d→c→b→a

D.若Y表示物種多樣性,a-d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示施用生長素對(duì)某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。

請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________,它影響植物的生長發(fā)育,但并不直接參與構(gòu)成酶和輔酶,而是植物細(xì)胞間傳遞_____________的分子。

(2)通過甲、乙兩圖可以看出,促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA濃度會(huì)________主根的伸長。

(3)生長素的生理作用特點(diǎn)是具有_________,這通過圖____________可以體現(xiàn)出來。

(4)圖丙所示現(xiàn)象為________________,其原因是由于生長素的____________運(yùn)輸,造成側(cè)芽生長素濃度__________________________(填高于、低于、等于)頂芽。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為通過花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

1)選擇花藥時(shí)一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法是____________。一般來說,在 期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)。為此,通常選擇

的花蕾,成功率最高。

2)上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株,還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 ,再將其誘導(dǎo)分化成植株。

3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入 染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。

4)在培養(yǎng)過程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格,采取的措施是 ,如果 ,說明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案