【題目】試管嬰兒技術(shù)為優(yōu)生開(kāi)辟了新的途徑。一對(duì)正常夫婦，妻子的父親患血友病，丈夫的父親正常，他們欲通過(guò)試管嬰兒技術(shù)生一個(gè)健康的子女，則他們最好選擇的精子類型和所生子女的性別是

A．X精子、女性 B．Y精子、女性

C．X精子、男性 D．Y精子、男性

【答案】A

【解析】血友病屬于伴X隱性遺傳病，一對(duì)正常夫婦，妻子的父親患血友病，所以這對(duì)夫婦的基因型是XAY、XAXa，則他們最好選擇女孩。故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程不會(huì)發(fā)生的是

A．過(guò)量攝入葡萄糖引起血糖濃度升高

B．胰島B細(xì)胞受損引起血糖濃度升高

C．胰島素的靶細(xì)胞表面受體失活引起血糖濃度升高

D．肌糖原分解成血糖引起血糖濃度升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

A. 造血干細(xì)胞是沒(méi)有分化的細(xì)胞

B. 細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是原癌基因的表達(dá)，抑癌基因的關(guān)閉

C. 細(xì)胞凋亡不利于個(gè)體完成正常發(fā)育

D. 胰島B細(xì)胞內(nèi)含有胰島素基因，也含有唾液淀粉酶基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因治療是指

A．對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

B．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常

D．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯甲醛(C6H5—CHO）在濃NaOH溶液中發(fā)生分子間的氧化還原反應(yīng)，結(jié)果一半苯甲醛被氧化，一半苯甲醛被還原。由此判斷最終的反應(yīng)產(chǎn)物是( )

A. 苯甲醇 B. 苯甲酸 C. 苯甲醇和苯甲酸 D. 苯甲醇和苯甲酸鈉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文在《物種起源》中闡述了生物進(jìn)化的觀點(diǎn)，其核心是（ ）

A. 過(guò)度繁殖 B. 生存斗爭(zhēng) C. 自然選擇 D. 適者生存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別為高等植物、動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．其中，圖乙表示牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的具體過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）若用甲圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉圖中（填序號(hào)）．
（2）乙圖區(qū)別于甲圖特有的細(xì)胞器是 ．
（3）乳脂的主要成分是甘油三酯（一種脂肪類物質(zhì)），合成甘油三酯的細(xì)胞器是 ．
（4）甲細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)主要存在于（填序號(hào)）中，從而決定了該結(jié)構(gòu)是整個(gè)細(xì)胞的控制中心．
（5）用14C標(biāo)記的氨基酸飼喂牛，發(fā)現(xiàn)牛乳汁中的酪蛋白亦出現(xiàn)放射性．在酪蛋白合成和分泌過(guò)程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是（用圖甲中數(shù)字回答）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段（無(wú)葉和側(cè)芽）．自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約 處．將切沒(méi)在蒸餾水中．一段時(shí)間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)，如圖所示．若上述黃花苗莖段中的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外面兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度都不會(huì)升高．回答下列問(wèn)題：
（1）植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)有、PAA、IBA等．生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)，這表明生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)為 ．
（2）請(qǐng)僅根據(jù)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)這一現(xiàn)象，推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因． 原因1是 ．
原因2是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A．基因的重新組合

B．基因突變

C．染色體數(shù)目的變異

D．基因分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案