【題目】要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出CO2，以下哪一種實驗條件是必要的（ ）

A. 要用一株葉子多的植物 B. 要在黑暗條件下實驗

C. 把植物淹沒在水中 D. 用一株幼小植物

【答案】B

【解析】

本題是對呼吸作用與光合作用關(guān)系的考查，呼吸作用氧化分解有機物，釋放二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳合成有機物．

由于植物既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，因此要檢驗綠色植物在呼吸過程中放出CO2，必須去除光合作用的影響，即在黑暗的條件下進行．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞全能性最高的是（ ）

A. 受精卵 B. 卵細胞 C. 肌肉細胞 D. 神經(jīng)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答：

（1）圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是和；
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ， 屬于第四營養(yǎng)級的生物是 ， 寫出同時存在捕食和競爭關(guān)系的兩組生物、。
（3）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學中被稱作 ， 碳元素在該食物網(wǎng)中以的形式進行流動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是結(jié)構(gòu)摸式圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）圖中屬于原核細胞的是__________ ；它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是 ____________________

（2）圖中最有可能屬于病毒的是__________，它是一種營__________ 生活的生物，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是____________________。

（3）圖中能進行光合作用的真核細胞是__________；能進行光合作用的原核細胞是__________，它們是一類營__________（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A.該染色體上的三個基因一定控制生物的三種性狀
B.m、n片段中堿基對發(fā)生變化會導致基因突變
C.若 a中有一個堿基對被替換，其控制合成的肽鏈可能不變
D.a、b、c均可在細胞核中復制及表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是(　　)

A. 1、3、5號試管內(nèi)都呈磚紅色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生物某生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

（1）該生理活動若以A鏈作模板形成B鏈,且②和⑤都是脫氧核糖,則該生理活動是,它需要酶和DNA聚合酶,圖中⑦叫。
（2）該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈,但②為核糖,⑤為脫氧核糖,則該生理活動是。
（3）該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈,但②為脫氧核糖,⑤為核糖,則該生理活動是,圖中⑥叫作。若B鏈上有600個堿基,由它控制合成蛋白質(zhì)的過程中,理論上最多需要有種轉(zhuǎn)運RNA參與運輸種氨基酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進行的
B.過程①和③都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
C.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO2
D.過程②產(chǎn)生的水中的氫并非全部來自于X

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌被歸為原核生物的原因是（ ）

A. 細胞體積小 B. 單細胞 C. 沒有成形的細胞核 D. 沒有DNA

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