【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞相當(dāng)于滲透系統(tǒng)，其中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜

B. 水稻和蕃茄對(duì)不同離子的吸收量不同取決于膜上載體蛋白的種類和數(shù)量

C. 根尖細(xì)胞對(duì)水和離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立過程

D. 水稻培養(yǎng)液中 Mg2＋濃度升高的原因可能是因?yàn)榧?xì)胞不吸收 Mg2＋還往外排出它造成的

【答案】D

【解析】

本題主要考查主動(dòng)運(yùn)輸及生物膜的選擇透過性。

A、水稻的根尖成熟區(qū)細(xì)胞相當(dāng)于滲透系統(tǒng)，其中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出，正確；

B、有的離子進(jìn)入細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸，有的離子進(jìn)入細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，因此，水稻和蕃茄對(duì)不同離子的吸收量不同取決于膜上載體蛋白的種類和數(shù)量，正確；

C、根尖細(xì)胞對(duì)水和離子的吸收是各自進(jìn)行的，是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，正確；

D、在培養(yǎng)過程中，水稻吸收水分子和其他離子較多，吸收Ca2+、Mg2+離子較少，因此造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+離子濃度相對(duì)升高，錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體生物精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是

A. ①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

B. ②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，基因型為AAaaBBbb

C. ③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a

D. ③中無(wú)姐妹染色單體，①和②有姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲病由一對(duì)等位基因(A、a)控制，乙病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲病的致病基因，正常人群中甲病基因攜帶者的概率為4%。下表是①～④群體樣本有關(guān)乙病調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)分析題意回答下列有關(guān)問題：

乙病遺傳情況調(diào)查表

類別

①

②

③

④

父親

+

-

+

-

母親

-

+

+

-

兒子

+、-

+

+

-

女兒

+、-

-

+

-

注：每類家庭人數(shù)近200人。表中：“+”為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者，“-”為正常表現(xiàn)者

（1）據(jù)圖分析，甲病的遺傳方式為________，判斷乙病的遺傳方式要根據(jù)系譜圖及表中的____類家庭。

（2）Ⅲ3的兩對(duì)等位基因均為雜合的概率為_______。

（3）若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則他們生一個(gè)只患乙病男孩的概率是____________。

（4）下列屬于遺傳咨詢范圍的有___________。

A．詳細(xì)了解家庭病史 B．對(duì)胎兒進(jìn)行基因診斷

C．推算后代遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率 D．提出防治對(duì)策和建議

（5）若Ⅰ1同時(shí)患線粒體肌�。ㄓ删�粒體DNA異常所致），則Ⅱ2、Ⅱ3________（填“均患該病”、“均不患該病”或“無(wú)法確定”）。若Ⅲ2同時(shí)患克氏綜合征，其性染色體為XXY，其兩條X染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，說明Ⅲ2患克氏綜合征的原因是________________________________________。

（6）假設(shè)乙病遺傳情況調(diào)查中共調(diào)查800人（其中男性400人，女性400人），調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)患者25人（其中男性20人，女性5人），如果在該人群中還有15個(gè)攜帶者，則b基因的頻率是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞中具膜結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)構(gòu)①和⑤之間可通過結(jié)構(gòu)④實(shí)現(xiàn)膜化學(xué)成分的轉(zhuǎn)化

B. 結(jié)構(gòu)②中因含核仁而成為細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C. 結(jié)構(gòu)③中含有多種水解酶，它們可參與消化衰老的細(xì)胞器

D. 結(jié)構(gòu)⑥中含有多種酶，可以催化丙酮酸分解、DNA復(fù)制等過程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為由A、B、C三段共81個(gè)氨基酸構(gòu)成的胰島素原，其需切除C段才能成為有活性的胰島素，下列相關(guān)敘述正確的是

A. C段的切除在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成

B. 胰島素分子具有80個(gè)肽鍵，合成它的過程中共脫去80 分子水

C. 胰島素原中至少含有3個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D. 理論上可通過測(cè)定C肽的含量反映胰島素的分泌情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光材料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即有出現(xiàn)了斑點(diǎn)。

上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是

A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花青素是一類廣泛存在于植物細(xì)胞中的天然色素，易溶于甲醇等有機(jī)溶劑，在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定，在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好�；ㄇ嗨氐奶崛×鞒倘缦聢D所示，回答下列問題：

(l)提取花青素的酶解過程中，通常會(huì)使用纖維素酶和果膠酶，其目的是________。果膠酶是一類酶的總稱，包括________、________和________等。

(2)據(jù)圖分析可知，影響花青素提取效果的主要因素，除提取溶劑的________，同時(shí)還受到原料含水量、________________ (寫出兩點(diǎn))等條件的影響�；ㄇ嗨卮制吠捎谜婵崭稍�(可使水的沸點(diǎn)降至40℃)的方法除去水分，不宜采用加熱烘干，原因是________________________。

(3)某同學(xué)試圖通過比色法測(cè)定粗品中的花青素含量，請(qǐng)幫助其完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟：

①制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液：將________________加入到甲醇溶液中制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)顯色液。

②制備樣品處理液：用電子天平稱取一定量的待測(cè)樣品，加入到________溶液中得到樣品處理液。

③比色：______________________________________，記錄對(duì)應(yīng)的花青素含量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)代謝過程示意圖，圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其他條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中①～⑥過程能產(chǎn)生ATP的有______(填序號(hào))，其中④進(jìn)行的場(chǎng)所是______，表示光合作用的暗反應(yīng)階段的是______(填序號(hào))。

（2）圖2中a點(diǎn)能發(fā)生圖1中的生理過程有______(填序號(hào))。

（3）圖2中d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖示人體某細(xì)胞攝取原料合成某分泌蛋白的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

若該細(xì)胞內(nèi)合成分泌蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是____（填細(xì)胞器名稱）；水中的O最可能來(lái)自于氨基酸的____(填寫基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。在上圖所示的細(xì)胞器中，膜面積的大小沒有變化或變化不明顯的是________________（填細(xì)胞器名稱）。細(xì)胞中分泌蛋白分泌前后相關(guān)部位的生物膜面積將會(huì)依次發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。

（2）下圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，請(qǐng)據(jù)圖回答

圖中A表示_____________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是______________________（填圖中序號(hào)）

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