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【題目】如圖是一個反射弧的部分結構示意圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。當在 A 點給予一定的 刺激時，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是( )

A.甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉

B.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉

C.甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉

【答案】A

【解析】

根據題意和圖示分析可知：甲電流表跨兩個神經元，乙電流表連接在同一條神經纖維上。該突觸結構類型是軸突-胞體型，且興奮只能由乙神經元傳向甲神經元，所以刺激A時，A所在的神經元甲會興奮，而乙神經元不會產生興奮。

當刺激A點，產生興奮在相應神經纖維上進行雙向傳導，則甲電流表的左側導線所在膜電荷分布為外負內正時，右側導線所在的另一神經纖維的膜電荷分布為外正內負，有電位差導致甲發(fā)生一次偏轉；當興奮傳到兩個神經元之間時，由于該處突觸的興奮是突觸后膜興奮，且興奮在突觸間的傳遞是單向的，所以右邊的神經元不興奮，乙電流表的兩側導線的膜外均是正電荷，無電位差，乙不發(fā)生偏轉。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年10月7日，2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎公布，獲得者是來自哈佛醫(yī)學院的威廉·凱林、牛津大學的彼得·拉特克利夫以及美國約翰霍普金斯大學醫(yī)學院的格雷格·塞門扎。他們發(fā)現：當氧氣缺乏時，腎臟分泌促紅細胞生成素（EPO）刺激骨髓生成新的紅細胞，這一過程與一種蛋白質——缺氧誘導因子（HIF-1）有關�？茖W家們?yōu)榱颂骄?/span>HIF-1的作用，進行了相關實驗，結果如下表，分析并回答問題：

（1）上表實驗結果得出的結論：HIF-1可以___________________。

（2）由于腫瘤細胞具有____________特點，對營養(yǎng)物質和氧氣的需求量較大。隨著腫瘤增長超過了其血管供應，它的內部會缺氧，缺氧能夠誘導腫瘤細胞產生____________進而促進腫瘤細胞周圍血管紅細胞的生成。

（3）利用昆明高海拔缺氧條件，我國中長跑運動員和足球運動員在比賽前，常常到這里的基地訓練一段時間，有利于提高比賽成績。結合上述材料和呼吸作用原理分析，原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員進行了探究不同光照對萵苣種子萌發(fā)影響的實驗，并分析種子萌發(fā)過程中有關的生理變化。請回答下列問題：

（1）水在萵苣種子的萌發(fā)初期主要以_______形式存在于細胞中。若用H218O浸潤種子，則有氧呼吸過程中18O的轉移途徑是_______。

（2）萌發(fā)過程中，種子內激素的種類和含量發(fā)生了變化，進而通過對_______進行調節(jié)，使細胞中蛋白質的含量也發(fā)生改變。

（3）26℃下，將萵苣種子交替在紅光（R:1min）和遠紅光（FR:4min）下連續(xù)曝光處理后，種子萌發(fā)率如下表：

①本實驗______（填“能”或“不能”）說明紅光對種子的萌發(fā)起促進作用，原因是________________。

②分析實驗中光處理情況可判斷：種子萌發(fā)率的高低由______決定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關激素，則下列敘述正確的是

A.圖中②、③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素

B.寒冷刺激后，圖中③的含量增加先于①和②

C.該圖既有正反饋也有負反饋調節(jié)

D.從圖中可看出，神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)相互影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從下圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是

A.胚芽鞘尖端能感受單側光刺激B.單側光引起IAA向背光側轉移

C.IAA只能由形態(tài)學上端向下端運輸D.IAA能促進胚軸切段生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞呼吸作用的過程，其中 1﹣3代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質，下列相關敘述正確的是（ ）

A. 場所1、3發(fā)生的過程分別稱糖酵解和三羧酸循環(huán)

B. 1 和 2 所含酶的種類相同

C. 場所1、2、3發(fā)生的過程產生 ATP最多是在場所2

D. 甲、乙分別代表丙酮酸、H+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某綠色植物的葉肉細胞在其他條件不變且比較適宜時，分別在光照強度為a、b、c、d時，單位時間內CO2釋放量和O2產生量的變化，圖二是CO2釋放量和O2釋放量，請回答下列問題：

（1）圖一中當光照強度為a時，（可能/不可能）__________進行光合作用 ，光照強度為_________時，光合作用速率等于呼吸作用速率；該植物其他條件不變一晝夜中保持15小時光照強度為c，其余時間黑暗，該植物（能/不能）______正常生長；光照強度為d時，細胞要從周圍吸________個單位的二氧化碳。

（2）圖二中光照強度為a時，（可能/不可能）__________進行光合作用 ，光補償點是____________，光照強度為___________時，所對應的柱狀圖是錯誤的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示人體肝細胞內部分物質轉變的簡圖，圖2為某人在醫(yī)院空腹口服葡萄糖后的血糖變化檢驗報告單，據圖回答

【1】圖1中物質A是指_____，物質C是指_____

【2】圖1中④過程稱為_____作用，圖1中的甘油三酯往往以_____的形式進入血液

【3】圖2中，0到半小時，血糖上升的原因是_____．

【4】圖2中，半小時到一小時，其體內的_____細胞分泌的激素，促進圖1中_____ 加快（填序號），與該激素有拮抗作用的激素_____．

【5】用14C標記的葡萄糖研究肝細胞內糖代謝的過程中，發(fā)現血漿中的白蛋白亦出現放射性．在白蛋白合成和分泌的過程中，依次出現放射性的細胞器是_____．

【6】據圖2判斷，此人血糖濃度變化是否正常？_____（是或否）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某類突觸的信號傳遞的示意圖，這類突觸中特定的神經遞質的釋放， 會刺激大腦中的“獎賞”中樞，使人產生愉悅感。請據圖分析回答：

（1）圖中①是_____，①的形成主要與 _____（細胞器）有關。其中的多巴胺是從_____通過 _____方式釋放到突觸間隙中。受體對遞質的識別起著重要作用，受體的化學本質是 _____ 。

（2）當多巴胺與受體結合，使突觸后膜興奮，此時突觸后膜電位的變化是________________________。由上圖可以看出多巴胺作用完成后正常的去路是__________________ 。

（3）神經遞質類型有 2 種，即興奮性遞質和抑制性遞質，抑制性遞質會使后膜 抑制，其發(fā)揮作用的機理是_____。

（4）可卡因是一種神經類毒品，由圖可知，其進入突觸間隙后可卡因可以與轉 運蛋白結合，使遞質在____________________ 的停留時間____________________ ，引起對突觸后膜 過多的刺激，使得大腦“獎賞”中樞持續(xù)興奮而獲得愉悅感。

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