信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,將得到的紅色金屬M(fèi)和金屬E進(jìn)行如下框圖所示轉(zhuǎn)化,獲得高效凈水劑K2EO4.(答題時,化學(xué)式及化學(xué)方程式中的M、E均用所對應(yīng)的元素符號表示):

(1)寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的離子方程式            。
(2)檢驗(yàn)X中陽離子的方法和現(xiàn)象是                
(3)某同學(xué)取X的溶液在空氣中放置后,酸化并加入KI和淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色。試用離子方程式表示溶液變?yōu)樗{(lán)色的原因:         。
(4)由MSO4的藍(lán)色溶液經(jīng)一系列操作可以獲得藍(lán)色晶體,這些操作中用到的實(shí)驗(yàn)儀器除了酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺外,還需要用到的硅酸鹽儀器有          (填寫儀器名稱)。
(5)某同學(xué)利用H2還原MO來測定M的相對原子質(zhì)量,下圖是測定裝置示意圖。A中試劑是鹽酸。

①裝置D的作用            ;
②連接好裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性后,應(yīng)首先“加熱反應(yīng)管E”還是“從A瓶中逐滴加入液體”?            在這兩步之間還應(yīng)進(jìn)行的操作是                 。
③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否還有不足之處?若有請指出并改進(jìn),如沒有本問可不答。
(6)試說明K2EO4可用作高效凈水劑的原因          。
(17分)(1)Cu+H2O2+2H=Cu2+2H2O (2分)
(2)取X溶液少許于試管中,滴入幾滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向試管中加入幾滴新制氯水,溶液顯紅色。(2分)
(3)2Fe3+ + 2I-=2Fe2+ + I(2分)(4)蒸發(fā)皿(2分)
(5)①吸收水蒸氣,干燥H2(2分) ②從A瓶中逐滴加入液體(1分)    檢驗(yàn)H2的純度(1分)
③有不足(1分),未進(jìn)行尾氣處理,可用酒精燈將未反應(yīng)的氫氣燃燒掉。(2分)
(6)高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性,殺菌后自身被還原為Fe3+,F(xiàn)e3+水解后生成的氫氧化鐵膠體又具有較強(qiáng)的吸附性,因而高鐵酸鉀可有做高效凈水劑。

試題分析:(1)M是紅色金屬,則M是銅。雙氧水具有強(qiáng)氧化性,在稀硫酸溶液中能把銅氧化生成硫酸銅,而雙氧水的還原產(chǎn)物是水,反應(yīng)的離子方程式是Cu+H2O2+2H=Cu2+2H2O。
(2)Y能和KSCN溶液反應(yīng),溶液顯紅色,所以Y中含有鐵離子,因此E是金屬鐵。鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,即X是硫酸亞鐵。亞鐵離子具有還原性,據(jù)此可以檢驗(yàn),即檢驗(yàn)X中陽離子的方法和現(xiàn)象是取X溶液少許于試管中,滴入幾滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向試管中加入幾滴新制氯水,溶液顯紅色。
(3)亞鐵離子具有還原性,在空氣中易被氧化生成鐵離子,鐵離子具有氧化性,能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘,碘遇淀粉顯藍(lán)色,反應(yīng)的離子方程式是2Fe3+ + 2I-=2Fe2+ + I2。
(4)從硫酸銅溶液中得到硫酸銅晶體的操作是蒸發(fā),除了酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺外,還需要用到的硅酸鹽儀器蒸發(fā)皿。
(5)①B裝置是制備氫氣的,由于鹽酸易揮發(fā),所以生成的氫氣中含有氯化氫和水蒸氣,因此C裝置中盛有飽和食鹽水,吸收氯化氫,D裝置中盛有濃硫酸,吸收水蒸氣,干燥氫氣。
②由于裝置中還含有空氣,實(shí)驗(yàn)前需要利用氫氣排盡空氣,所以首先從A瓶中逐滴加入液體。又因?yàn)闅錃馐强扇夹詺怏w,點(diǎn)燃前需要檢驗(yàn)氫氣的純度,所以在這兩步之間還應(yīng)進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)氫氣的純度。
③由于氫氣是可燃性氣體,不能隨意排放到空氣中,所以該裝置存在不足,改進(jìn)的方法是用酒精燈將未反應(yīng)的氫氣燃燒掉即可。
(6)由于高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性,殺菌后自身被還原為Fe3+,F(xiàn)e3+水解后生成的氫氧化鐵膠體又具有較強(qiáng)的吸附性,因而高鐵酸鉀可有做高效凈水劑。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(副產(chǎn)物已略去)。

試回答:
(1)若X是強(qiáng)氧化性單質(zhì),則A不可能是       (填字母)。
a.S     b.N2     c.Na     d.Mg     e.Al
(2)若X是金屬單質(zhì),向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,則B的化學(xué)式為       ;在貯存C溶液時應(yīng)加入少量X,理由是                       (用必要的文字和離子方程式表示)。
(3)若A、B、C為含有金屬元素的無機(jī)化合物,X為強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,A溶液與C溶液反應(yīng)生成B。反應(yīng)①的離子方程式可能為                                                      。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)比較,正確的是
A.非金屬性: P>S>ClB.堿性:NaOH>KOH>RbOH
C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr D.酸性:H2SO4>HClO4>HBrO4

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(13分)已知:正鹽A強(qiáng)熱可得到B、C、D、E四種物質(zhì),B通常情況下為無色無味液體,E、F 是空氣主要成分,D能產(chǎn)生酸雨,I為紅棕色氣體,C與J反應(yīng)可得A,J、K為兩種常見的酸。物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未列出)。
請回答下列問題:
(1)E物質(zhì)的電子式是________。
(2)檢驗(yàn)C的試紙是________,檢驗(yàn)D的試劑是________(填試紙、試劑名稱)。
(3)寫出A強(qiáng)熱分解生成B、C、D、E的化學(xué)方程式________。
(4)寫出D通人FeCl3溶液時,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____ 。
(5) —定濃度J、K混合后的稀溶液200mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加人銅粉,最多能溶解a g(產(chǎn)生氣體只為G)。向另一份中逐漸加人鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示。則①a=________g,②氣體G標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為________,③J的物質(zhì)的量濃度為______。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的關(guān)系如右圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。

(1)若A為金屬單質(zhì),D是某強(qiáng)酸的稀溶液,則反應(yīng)B+A→C的離子方程式為                  
(2)若A、B為鹽,D為強(qiáng)堿,A的水溶液顯酸性,則反應(yīng) A+D→B的離子方程式為         。
(3)若A為強(qiáng)堿,D為氣態(tài)酸性氧化物。常溫時,將B的水溶液露置于空氣中,其pH隨時間t變化可能如圖a或圖b所示(不考慮D的溶解和水的揮發(fā))。

①若圖a符合事實(shí),則D為   (填化學(xué)式),此時圖a中x    7(填“>”“<”或“=”)
②若圖b符合事實(shí),且圖b中y<7,B的焰色反應(yīng)為黃色,則B溶液中各離子濃度由大到小的順序是                             。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中常見的四種不同粒子,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已經(jīng)略去):
  
(1) 如果A、B、C、D均是10電子的粒子,請寫出A、D的化學(xué)式:
A____________         D_______________
(2)如果A和C是18電子的粒子,B和D是10電子的粒子,請寫出:
① A與B在溶液中反應(yīng)的離子方程式為:___________________________________
② 根據(jù)上述離子方程式,可以判斷C與B結(jié)合質(zhì)子的能力大小是(用化學(xué)式或離子符號表示)_________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

已知A是一種重要的基本化工原料,其分子中碳元素的百分含量為85.7%,且相對分子量小于30。A、B、C、D、E、F、G、H有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。其中B為高分子化合物,C為無色無味氣體,實(shí)驗(yàn)室中可以通過G與大理石制取。D為烴,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。E、G為生活中常見的有機(jī)物,且E有特殊香味,H有香味。

(1)寫出下列各物質(zhì)的官能團(tuán)的名稱:
A ___________;F ___________;G___________。
(2)按要求寫出下列各步變化的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)
反應(yīng)①_____________________________________________________;
反應(yīng)④_____________________________________________________;
反應(yīng)⑦ _____________________________________________________。
(3)寫出下列反應(yīng)類型:
反應(yīng)① ___________,反應(yīng)②___________,反應(yīng)④___________,反應(yīng)⑦_(dá)__________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表給出了X、Y、Z、W四種短周期元素的部分信息,請根據(jù)這些信息判斷下列說法中正確的是( 。
A.原子序數(shù)X<Y<W<ZB.純凈的X與純凈的Z反應(yīng)生成XZ3
C.Z的最高正價為+6D.HW是熱穩(wěn)定性最強(qiáng)的氫化物

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)。

(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為                   。
(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的名稱為              ,C可用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合,將人們呼出的CO2再轉(zhuǎn)換成O2,以供呼吸之用,請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)原理                         。
(3)若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,C是紅棕色氣體,且B和C易在空氣形成光化學(xué)煙霧。
①則A為               ,C為                 ,(填寫化學(xué)式)
實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與氯化銨固體共熱制取A,寫出此化學(xué)方程式:              。
②寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                  。

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