Question

A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去）。

（1）若A是一種黃色單質(zhì)固體，則B→C的化學(xué)方程式為                   。
（2）若A是一種活潑金屬，C是淡黃色固體，則C的名稱為              ，C可用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合，將人們呼出的CO₂再轉(zhuǎn)換成O₂，以供呼吸之用，請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)原理                         。
（3）若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，C是紅棕色氣體，且B和C易在空氣形成光化學(xué)煙霧。
①則A為               ，C為                 ，(填寫化學(xué)式)
實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與氯化銨固體共熱制取A，寫出此化學(xué)方程式：              。
②寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                  。

Answer 1

（11分）（1）2SO₂+O₂2SO₃（2分）
（2）過氧化鈉（1分）       2Na₂O₂+2CO₂==2Na₂CO₃+O₂（2分）
（3）① A: NH₃，（1分）   C: NO_2.（1分）
2NH₄Cl+  Ca (OH) ₂ CaCl₂ +2NH₃↑+2H₂O （2分）
② 3 NO₂+ H₂O＝ 2HNO₃+ NO （2分）

試題分析：（1）若A是一種黃色單質(zhì)固體，則A是S單質(zhì)，屬于B是二氧化硫，C是三氧化硫，則B→C的化學(xué)方程式為2SO₂+O₂2SO₃。
（2）若A是一種活潑金屬，C是淡黃色固體，則A是鈉，B是氧化鈉，C是過氧化鈉。過氧化鈉能吸收CO₂生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na₂O₂+2CO₂==2Na₂CO₃+O₂。
（3）①若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則A應(yīng)該是氨氣。C是紅棕色氣體，且B和C易在空氣形成光化學(xué)煙霧，這說明B是NO，C是NO₂。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式是2NH₄Cl+  Ca (OH) ₂ CaCl₂ +2NH₃↑+2H₂O。
②NO₂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是3 NO₂+ H₂O＝ 2HNO₃+ NO。
點(diǎn)評：該題是高考中的常見題型，屬于基礎(chǔ)性試題的考查。試題難易適中，基礎(chǔ)知識(shí)，側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固個(gè)訓(xùn)練。該類試題需要注意的是化學(xué)推斷題是一類綜合性較強(qiáng)的試題，如元素及化合物性質(zhì)和社會(huì)生活，環(huán)境保護(hù)，化學(xué)計(jì)算等知識(shí)，還可引入學(xué)科間綜合。它不僅可考察學(xué)生對化學(xué)知識(shí)的理解程度，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法：最關(guān)鍵的是尋找“突破口”，“突破口”就是抓“特”字，例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。