100 mL濃度為2 mol·L-1的鹽酸跟過量的鋅片反應,為加快反應速率,又不影響生成氫氣的總量,可采用的方法是
A.加入適量的6 mol·L-1的鹽酸 | B.加入數(shù)滴氯化銅溶液 |
C.加入適量蒸餾水 | D.加入適量的氯化鈉溶液 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在平衡體系2NO+O2 2NO2中通入18O組成的氧氣,重新達到平衡后,則18O
A.只存在于O2中 |
B.只存在于NO2中 |
C.只存在于O2和NO2中 |
D.存在于NO、O2、NO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2 )可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,置于加熱爐中。反應如下:
TaS2 (s)+2I2 (g) TaI4 (g)+S2 (g)
下列說法正確的是( )
A.在不同溫度區(qū)域,TaI4 的量保持不變 |
B.在提純過程中,I2 的量不斷減少 |
C.在提純過程中,I2 的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉移到低溫區(qū) |
D.該反應的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在一定條件下,將3 mol A和1 mol B兩種氣體混合于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g), 2 min后該反應達到平衡,生成0.8 mol D,并測得C的濃度為0.2 mol·L-1。則下列判斷正確的是
A.x=2 |
B.2 min內(nèi)A的反應速率為0.6 mol·L-1·min-1 |
C.B的轉化率為40% |
D.若混合氣體的密度不變,則表明該反應達到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖②為恒壓容器,①③④為恒容容器,起始加入物如下,且起始容積均相等,維持恒溫的條件下發(fā)生反應:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H = –197kJ/mol達平衡后,各容器內(nèi)放出熱量Q1、Q2、Q3和Q4的大小關系正確的是
A.197>Q1>Q2 | B.Q1>2Q3 | C.Q1=Q4 | D.Q3<Q4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關平衡常數(shù)(K、Ka、Kw、Ksp)的說法中錯誤的是
A.若各平衡常數(shù)(K、Ka、Kw、Ksp)的值發(fā)生變化,則平衡一定發(fā)生移動 |
B.若溫度升高,則各平衡常數(shù)一定增大 |
C.平衡常數(shù)的大小能說明反應(或電離、溶解)進行的程度 |
D.某一可逆反應的平衡常數(shù)越大,表明反應(或電離、溶解)進行的程度越大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在25℃和1.01×105Pa時,2N2O5(g)=4NO2(g) + O2(g);△H=+56.7kJ/mol,能自發(fā)進行的合理解釋是( )
A.是吸熱反應 | B.是放熱反應 | C.是熵減反應 | D.是熵增效應大于能量效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.△H <0 ,△S>0的反應在溫度低時不能自發(fā)進行 |
B.在其他條件不變時,增大反應物的濃度,可以增大活化分子百分數(shù) |
C.因為焓變和熵變都與反應的自發(fā)性有關,因此焓變或熵變均可以單獨作為反應自發(fā)性的判據(jù) |
D.NH4HCO3(g)═NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)△H = +185.57kJ/mol能自發(fā)進行,原因體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉變的傾向 |
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