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母愛情深,母愛無價;學會感恩,學會回報。某英語網站舉辦以“My Mother”為題的英語征文活動。請你根據下列思維導圖提供的信息,寫一篇短文,介紹自己的母親和你們的真情故事。
提示:
1.短文應包括導圖中的全部信息,條理清楚,行文連貫,段落分明;
2.短文中不能出現真實的人名和地名。
3.詞數不少于90詞,開頭已給出,不計入總詞數。

My Mother
We need love . We also need to love others . The person I love most is my mother.
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My mother
We need love. We also need to love. The person I love most is my mother. The person I love most is my mother. My mother is 41 years old. She is of medium build with long black hair. Shi is quiet. She is a history teacher in a middle school. She likes dancing. She can cook delicious food.
She did a lot for me when I was a child. She bought whatever I needed for my study, even though she didn’t have much money. She sent me from piano lessons to dancing lessons at the weekend. She cooked delicious and healthy food for me.
When I grow up, I will do what I can to make my mother happy. I will find a good job after I graduate from college. I’ll save money and buy beautiful clothes that make her look still young. I’ll take her to wonderful sights around China. Most importantly, I will stay with her when I have free time. That’s what she wants most, I think.

試題分析:考生首先要認真閱讀前面的提示認真審題,確定文章的中心。注意文章文體、人稱和時態(tài)。
寫出順序的詞來表達文意更清楚。完成提示詞時也要符合事實。溫馨提醒:考生必須認真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標點誤用等。
【亮點說明】這篇短文使用了一些固定句式和短語,為文章增色不少。學習中注意總結,牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用,使文章的表達更有邏輯性,更富有條理。
考點:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李明,住在無錫。你的美國筆友米莉來信談到她所住的城市,并希望了解無錫的情況。請你用英文寫一封回信。內容要點如下:
位于中國東部,風景優(yōu)美,適合居;
在過去的十年里發(fā)生了巨大的變化……
但是還是存在著一些問題,比如水、空氣污染;
去年政府開始采取措施保護環(huán)境;
你希望米莉有空時來你家鄉(xiāng)參觀游玩。
注意:
1. 短文須包括所給內容要點,要求條理清楚、語句通順;
2. 第2要點的內容須用2至3句話展開合理想象,作適當發(fā)揮;
3. 詞數80個左右,短文的開頭和結尾均已給出,不計入總詞數。
Dear Millie,
It’s very kind of you to write to me about your beautiful city. Now I would like to tell you something about my hometown Wuxi. _____________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,已報名參加暑期英語夏令營。根據夏令營的活動安排,你需要準備一份關于英語閱讀的發(fā)言稿。具體要求如下:
1.對英語閱讀重要性的認識;
2.個人開展英語閱讀的情況(1~2點具體做法)及感悟;
3.將來的打算。
參考詞語:play an important part, in the past, borrow books, at the beginning, something easy and interesting, become interested in, in the future, form a good habit of, read every day, be helpful for
書寫要求:1.詞數:100詞左右。(開頭已給出,不計入總詞數);
2.可根據具體要求及參考詞語適當發(fā)揮;
3.文中不得出現真實姓名。
Good afternoon, everybody,
I’m very pleased to be here to talk about my English reading. As we all know, …
                                                                                   
                                                                                   
Thanks for listening!

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你班要就“如何為中考作準備”開一個主題班會,請你根據以下內容寫一篇發(fā)言稿,談談你對中考準備過程中要注意的事項以及建議理由:
1. 保持良好情緒。不要焦慮和緊張,否則會沒有面對困難的勇氣。
2. 制定合適的目標,太低的目標使人懶散,太高的目標使人失去信心。
3. 不要熬夜,以確保上課時精力旺盛,注意力集中。
4. 多與父母、老師、同學交流溝通,以便幫忙走出困境。  
5. 談談你自己的一至兩個觀點。
注意: 1. 詞數90左右,開頭和結尾已為你寫好(不計入總詞數);
2. 可適當增加細節(jié),使行文通順連貫;
3. 參考詞匯:目標 aim  v./ n. 信心confidence  n.
Boys and girls, the final exams are coming. What should we do in order to prepare well for the exams? Here are some suggestions.
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With these done, I believe________________________________________________

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你每天的家庭作業(yè)都是什么時間完成的?需要父母的幫忙嗎?請你結合上面文章的內容,寫一篇短文。內容包括:
1.每天大概花多少時間做作業(yè)?2.能不能自覺獨立地完成自己的作業(yè)?3.你怎樣看待家庭作業(yè)?
要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現學校的真實名稱和學生的真實姓名。2.語句連貫,詞數在80個左右。作文的開頭和結尾已經給出,不計入總詞數。
I often spend nearly two hours to do my homework every day.                        
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If so,we will feel tired and don’t want to do it carefully.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

當今的社會,電腦起著很重要的作用,所以學生們經常打字,忽視了英語學習中的書寫問題。請根據以下提示和要求,寫一篇短文發(fā)表你的看法。
提示:(1) Why is students’ handwriting(書寫)very poor now?
(2) What should we do to improve it?
要求:1. 短文須包括所有提示內容,可適當發(fā)揮。
2. 短文中不得涉及真實的人名、校名和地名。開頭已給出,不計入字數。
3. 詞數:60~80個。
Handwriting is a basic skill in English study. However, nowadays many students’ handwriting is very poor.
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

今年是新泰市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市關鍵的一年!靶绿┦俏壹,創(chuàng)城靠大家!”作為中學生,我們應積極參與。請根據以下
提示,寫一篇80詞左右的短文(開頭已給出,不計入總詞數)。
要點:
(1)尊敬老師,對人禮貌;
(2)幫助他人,友善待人;
(3)遵守交規(guī),過馬路走斑馬線,不闖紅燈;
(4)保護環(huán)境,不亂扔垃圾,不踩草地等;
(5)補充兩句個人觀點。
參考詞匯:respect(尊敬);be polite to;obey(遵守);traffic rules;zebra crossing(斑馬線)
要求:
(1)內容包括所提供的信息及要點,可適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
(2)不得透露學校、姓名等任何個人信息。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:閱讀理解

假如你叫王倩,5月26日那天,你和同學約好去春游。請你根據表格中所給信息,用英語寫一篇日記。
活動時間
5月26日(星期日)
集合地點
學校大門口
出發(fā)時間
8:00am
到達時間
8:30am
活動地點
人民公園(the People’s Park)
交通工具
自行車
活動內容
上午 做游戲
中午  野餐
下午 拍照片;參觀動物園
返回時間
5:00pm
參考詞匯:出發(fā)set off
May 26th, Sunday                                       Fine
It was fine.________________________________________________

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

每位同學都有自己喜歡的老師,請你根據下列提示,以My teacher為題介紹一位你喜歡
的老師。
提示:1.外貌特征;      2.興趣愛好和性格特點;
3.你對他(她)的感情。
要求:1. 表達清楚、語句通順、意思連貫;
2. 應用提示中的所有信息,并適當發(fā)揮;
3. 60詞以上。
My teacher
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