假如你是李明,上周你班同學(xué)就”畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫(xiě)一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?br />1. 一些同學(xué)建議 全班籌錢(qián),為校圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)或其他東西。
2. 另外一些同學(xué)建議 無(wú)需花錢(qián);好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。
3. 你的想法及理由。
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確、上下文連貫;
3.信中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)). The students in our class have different suggestions.
                                                                                      
                                                                                      
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming 

Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate. The students in our class have different suggestions.
Some students think that we can collect money to buy some books for the school library or something else for the school. Other students think that it’s not necessary to spend money. We can study hard and make our school feel proud of us.
In my opinion, we don’t have to spend money. We can do something meaningful without money. For example, we can do some voluntary work to beautify the school’s environment or try to get better results in the coming exams so that our school will be proud of us.
I’d like to know your ideas. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
本題是寫(xiě)一篇給定材料的書(shū)信,信的內(nèi)容主要是介紹畢業(yè)之前學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校所做的事,以及原因,同時(shí)寫(xiě)個(gè)人打算為學(xué)校所做的事及原因,最后向筆友尋求建議,在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意不同時(shí)態(tài)的使用和書(shū)信的格式,同時(shí)應(yīng)注意寫(xiě)作語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(10分)
假如你是王琳,就讀于育英學(xué)校七年級(jí)三班,寫(xiě)一封信向你的美國(guó)筆友Anna Green介紹下你自已。
內(nèi)容包括:介紹你的姓名,年齡。愛(ài)好.
介紹你最喜歡的科目,教這門(mén)功課的老師,及其喜歡這門(mén)功課的原因。
要求:l,要用書(shū)信的格式。,不要用到自己的真實(shí)姓名和班級(jí)。
2,內(nèi)容包括以上要點(diǎn),,可以話(huà)當(dāng)發(fā)揮.字?jǐn)?shù)50字左右.

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

我國(guó)有很多瀕危動(dòng)物,請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)是如何保護(hù)它們的,我們應(yīng)該怎么做?

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)在英語(yǔ)課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly.這
是一首催人奮進(jìn)的勵(lì)志歌曲.請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)以“I Believe I Can Fly”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,參加某英語(yǔ)雜志社的寫(xiě)作比賽.
內(nèi)容要點(diǎn);
1.這首歌告訴我們自信的重要性;
2.自信給人勇氣嘗試,使人成功;
3.夢(mèng)想和自信使人勇于面對(duì)困難;   
4.沒(méi)有夢(mèng)想和自信,不會(huì)獲得成功;
5.你的感悟(考生自擬,至少一點(diǎn)).
注意:
1.詞數(shù)90左右.短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.參考詞匯:自信—confidence(n.);
3.短文須包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名等相關(guān)信息.
I Believe I Can Fly
I Believe I Can Fly is a nice song by R.Kelly.______________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李明,你的筆友Peter將隨團(tuán)來(lái)你校進(jìn)行為期一天的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),請(qǐng)你將以下安排發(fā)郵件告知。
學(xué)校安排上午活動(dòng)
1. meet teachers and students
2. have a Chinese music class
3. learn how to make Chinese paper cut
你安排下午活動(dòng)及理由
...
注意:1. 內(nèi)容必須包括上午的安排,下午的安排及理由;
2. 開(kāi)頭已經(jīng)為你寫(xiě)好,你只需接著寫(xiě);
3. 詞數(shù):70個(gè)左右。開(kāi)頭和結(jié)尾部分內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)。
Hi Peter,
I am writing to tell you the schedule of your coming visit.                            
I’m looking forward to seeing you soon.
Li Ming

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫張蒙,班主任李老師想了解班級(jí)同學(xué)的狀況,以便有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前心理疏導(dǎo)。請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容要求,給班主任李老師寫(xiě)封e-mail,說(shuō)明自己的情況,并請(qǐng)她給你提一些建議。內(nèi)容要求:
學(xué)習(xí)任務(wù)重,睡眠不足,缺少體育活動(dòng)。同學(xué)間缺乏溝通和交流。
在家不允許看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等。
詞數(shù)80左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。不計(jì)入總詞數(shù)。
From: zhangmeng@163.com
To: chlw524@sina.com
Subject: problems
Date: June 26
Dear Ms Li,
I’m very glad to write to you___________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Best wishes.
Zhang Meng

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以I  Have Changed! 為題寫(xiě)一篇作文,看看自己現(xiàn)在和過(guò)去有什么變化, 請(qǐng)從外貌、性格、愛(ài)好來(lái)說(shuō)明。詞數(shù):80~100左右。
要求:1、語(yǔ)言流暢、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔;
2、內(nèi)容切題、有條理、層次清楚;
3、文中不得使用你的真實(shí)姓名、班級(jí)等,否則以零分記。

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

完成一篇題為“Yao Ming”的文章,但不要逐字翻譯。
1.姚明,1980年出生于上海,身高2.26米;
2.九歲開(kāi)始打籃球,十八歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),22歲加入NBA打球;2011年從NBA退役,然后成為上;@球隊(duì)的老板,他讓上;@球隊(duì)越來(lái)越厲害。
3.愛(ài)好:玩電腦游戲和閱讀;
4.對(duì)人有禮貌、友好,是青少年的偶像,也是中國(guó)人的驕傲。
Yao Ming

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

上周日下午在市中心發(fā)生了一起搶劫案件,一位中年男子不懼歹徒,與歹徒展開(kāi)了搏斗。請(qǐng)根據(jù)下圖所描述的事情經(jīng)過(guò),結(jié)合你的感受,為揚(yáng)子晚報(bào)寫(xiě)一篇題為“What A Brave Man”的英文稿件。

注意:
1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng); 
2.語(yǔ)言通順,意思連貫,條理清楚,書(shū)寫(xiě)規(guī)范; 
3.詞數(shù)80左右,文章的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
What A Brave Man
There are many brave people in the world who are willing to help others no matter what happens.
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案