Question

假設(shè)你是李華(Li Hua)，請(qǐng)你首先介紹一下你自己，然后再介紹一下你的一個(gè)美國(guó)朋友Peter。
我是李華，出生在鎮(zhèn)江（Zhenjiang），13歲，在七年級(jí)2班。我每天早上7：00 去學(xué)校。每天有7節(jié)課。我一個(gè)星期上學(xué)五天。
我的朋友Peter 來自美國(guó)，現(xiàn)住在鎮(zhèn)江。他擅長(zhǎng)打籃球和游泳。他是閱讀俱樂部的一員。他每天騎自行車上學(xué)，他喜歡美術(shù)課和電腦課。他很有禮貌而且樂于助人。我們是好朋友。
具體要求：1、請(qǐng)按所給提示進(jìn)行寫作，可適當(dāng)發(fā)揮;
2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名及姓名;
3、不少于70詞;
4、語句通順，意思連貫，條理清楚，字跡工整。
                                                                 
                                                                 
                                                                 

Answer 1

My name is Li Hua. I was born in Zhenjiang. I am 13 years old. I am in Class Two, Grade Seven. I go to school at 7.00 every morning. There are seven classes every day. I go to school five days a week.
This is my friend, Peter. He is from America. He lives in Zhenjiang now. He is good at playing basketball and swimming. He is a member of the Reading Club. He goes to school by bike. He likes Art lessons and Computer lessons. He is polite and helpful. We are good friends.

試題分析：根據(jù)中文大意，寫出意思連貫、符合邏輯、注意將題目的的而要求來寫，注意題目中的所給的內(nèi)容，以此來完成。介紹李華的個(gè)人信息，興趣愛好和個(gè)人習(xí)慣。
點(diǎn)評(píng) ：寫完作文一定要檢查要點(diǎn)是否齊全，有無拼寫，搭配和語法上的錯(cuò)誤，字?jǐn)?shù)是否符合要求。最后，用自己熟練掌握的句型造句，如果有短語不會(huì)表達(dá)，要換同義短語轉(zhuǎn)換，如：畢業(yè)（graduate）不會(huì)的話，可以用finish school來代替。