假如你是Henry，你的筆友Tom想了解一下你家庭的情況，請(qǐng)你給他寫一信介紹你的家庭。要求：不少于50個(gè)單詞。
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
略
注意使用一般現(xiàn)在時(shí)，注意使用第一人稱。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（15分）
假如你是星星商店的老板，請(qǐng)根據(jù)圖示為自己的商店寫一則廣告。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)表格里的信息，以My Friend 為題，寫一篇60-80字的短
中文名
王敏
英文名
Alice
國(guó)籍
中國(guó)
年齡
14
年級(jí)
八年級(jí)
班級(jí)
三班
學(xué)校
第二中學(xué)
喜歡的科目
英語(yǔ)，數(shù)學(xué)
愛好
唱歌，彈鋼琴，運(yùn)動(dòng)
優(yōu)點(diǎn)
善良，友好，樂(lè)于助人
 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


假設(shè)你是李華(Li Hua)，請(qǐng)你首先介紹一下你自己，然后再介紹一下你的一個(gè)美國(guó)朋友Peter。
我是李華，出生在鎮(zhèn)江（Zhenjiang），13歲，在七年級(jí)2班。我每天早上7：00 去學(xué)校。每天有7節(jié)課。我一個(gè)星期上學(xué)五天。
我的朋友Peter 來(lái)自美國(guó)，現(xiàn)住在鎮(zhèn)江。他擅長(zhǎng)打籃球和游泳。他是閱讀俱樂(lè)部的一員。他每天騎自行車上學(xué)，他喜歡美術(shù)課和電腦課。他很有禮貌而且樂(lè)于助人。我們是好朋友。
具體要求：1、請(qǐng)按所給提示進(jìn)行寫作，可適當(dāng)發(fā)揮;
2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名及姓名;
3、不少于70詞;
4、語(yǔ)句通順，意思連貫，條理清楚，字跡工整。
                                                                 
                                                                 
                                                                 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)你給班主任. Wu寫一封推薦信，推薦 Simon 當(dāng)學(xué)生會(huì)主席。
要點(diǎn)：
1.有許多好的個(gè)人特質(zhì)：他自信、勤奮、有條理。
2.樂(lè)于助人，常教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3.善良，不自私，能關(guān)注細(xì)節(jié)。
4.聰明，富于創(chuàng)造力和想像力。
5.最喜歡的顏色是黃色和白色，因?yàn)辄S色是智慧的顏色。白色是純潔的顏色。當(dāng)他感到壓抑時(shí)，白色能讓他平靜。
6.希望你能贊成。
要求：
1.詞數(shù)80 左右（不包括已經(jīng)給出的句子）；
2.短文中不能用真實(shí)的姓名和校名等。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)所給的圖片，寫出5個(gè)句子（5分）

                                                                 
                                                                 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


你已經(jīng)是初中生了，想必你一定有你自己的一片“天空”——小房間了。你能用英語(yǔ)描述出你是如何擺設(shè)你的東西嗎？
要求1.語(yǔ)句通順達(dá)意； 2.至少要寫五句； 3.要有on, in, under等表示方位的介詞。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

下面是手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。目前有很多學(xué)生擁有手機(jī)，請(qǐng)讀下表，并且談?wù)勛约旱母惺芎涂捶ā＝Y(jié)合表格內(nèi)的內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮。開頭已經(jīng)給出。（詞數(shù)90左右）
Mobile phone
          Advantages
          Disadvantages
     make a call anywhere
send text messages
take photos
......
   make noise
harm people’s physical health
be bad for study
......
Personal feelings and opinions (個(gè)人感受和看法)
......
The 21th century is the Information Age.                                      
                                                                             
                                                                             
                              

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界上最嚴(yán)重的問(wèn)題，比如工廠直接排放廢水，人類亂伐森林，所有這些都對(duì)人類和動(dòng)植物造成很大的傷害。作為中學(xué)生，我們?cè)撛鯓映蔀榄h(huán)保人，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，使我們的家園變得更加美麗。
根據(jù)以上材料及英文提示，寫一篇不少于80個(gè)詞的作文，題目“How to Be a Greener Person”。
提示詞：environmental,  serious,  spread,  pour,  affect,  recycle,  animals,  plants,  chemical
How to Be a Greener Person

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