據(jù)調(diào)查顯示,目前許多中學(xué)生不重視課外閱讀。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇短文,對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行分析并提出建議。
要點(diǎn):
 
Reasons for not reading
1. too much homework
2. no habit of reading
3. spend time on TV or the Internet
  
Advantages of reading
1. learn more about the world
2. think better
3. make our life more colorful
……
Advice to teachers or students
……(至少一點(diǎn))
注意:1. 不少于60詞(開頭已給出的內(nèi)容不記入總詞數(shù));
2. 內(nèi)容必須包括上表中的要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮;
3. 條理清楚、語(yǔ)句連貫;
4. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.
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At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.
Some students think they have too much homework and they are busy doing it every day.  Others don’t have a habit of reading. And they often spend their spare time on TV or the Internet.
However, reading has many advantages. By reading we can learn more about the world. Besides, it can help us think better. Also reading can make our life more colorful.
Here is my advice. First, teachers are supposed to give less homework to us so that we can have more time to read. Second, it’s a good idea to start a reading club, so we can learn from each other.

這篇文章的話題是中學(xué)生不重視課外閱讀,這是學(xué)生熟悉,感興趣的話題,有話可說(shuō),而且通過(guò)表格列出了要點(diǎn),學(xué)生要將要點(diǎn)寫全,寫齊。連詞成句,還要寫出老師,學(xué)生的建議,這點(diǎn)要求自己發(fā)揮。寫作時(shí)要注意用些高級(jí)詞組,句型,還要有關(guān)聯(lián)詞。Besides,F(xiàn)irst ,Second,這樣文章會(huì)更流暢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分15分).
假設(shè)你叫Chen Rui,今年14歲,是洋浦中學(xué)九(3)班的一名學(xué)生。你家有四口人---父母,哥哥和你。爸爸是一名警察,喜歡看電視和吃蘋果;媽媽是一名英語(yǔ)老師,喜歡看書和吃蔬菜;哥哥是一名醫(yī)生,喜歡踢足球和吃雞肉;你最喜歡的科目是語(yǔ)文。你有一個(gè)幸福的家。參考詞匯:Yangpu Middle School, chicken, vegetable
內(nèi)容: 1.根據(jù)所給提示,以“My family”為題用英語(yǔ)寫一篇介紹家庭成員的短文。
2.必須包含所給提示,不用逐句翻譯,可適當(dāng)拓展。
3.語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,書寫規(guī)范。
4.70詞左右,開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入詞數(shù)。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


假設(shè)你是李華(Li Hua),請(qǐng)你首先介紹一下你自己,然后再介紹一下你的一個(gè)美國(guó)朋友Peter。
我是李華,出生在鎮(zhèn)江(Zhenjiang),13歲,在七年級(jí)2班。我每天早上7:00 去學(xué)校。每天有7節(jié)課。我一個(gè)星期上學(xué)五天。
我的朋友Peter 來(lái)自美國(guó),現(xiàn)住在鎮(zhèn)江。他擅長(zhǎng)打籃球和游泳。他是閱讀俱樂部的一員。他每天騎自行車上學(xué),他喜歡美術(shù)課和電腦課。他很有禮貌而且樂于助人。我們是好朋友。
具體要求:1、請(qǐng)按所給提示進(jìn)行寫作,可適當(dāng)發(fā)揮;
2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名及姓名;
3、不少于70詞;
4、語(yǔ)句通順,意思連貫,條理清楚,字跡工整。
                                                                 
                                                                 
                                                                 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)所給的圖片,寫出5個(gè)句子(5分)

                                                                 
                                                                 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


你已經(jīng)是初中生了,想必你一定有你自己的一片“天空”——小房間了。你能用英語(yǔ)描述出你是如何擺設(shè)你的東西嗎?
要求1.語(yǔ)句通順達(dá)意; 2.至少要寫五句; 3.要有on, in, under等表示方位的介詞。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

你覺得你的校園生活安全嗎?,請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇題為 ‘How to keep safe in school’ 的短文。(80個(gè)詞左右)   
內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1. 如果我們不夠小心,我們的校園生活也會(huì)有危險(xiǎn)。例如兩個(gè)學(xué)生在走廊里追跑,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒在地,弄傷了自己,不得不在醫(yī)院呆上兩周。(走廊 hallway)
2. 我認(rèn)為學(xué)生在走廊里應(yīng)該行走而不是奔跑,老師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生,并阻止他們奔跑。
3. 我也希望……(用1-2句話 寫出你的觀點(diǎn))

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

下面是手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。目前有很多學(xué)生擁有手機(jī),請(qǐng)讀下表,并且談?wù)勛约旱母惺芎涂捶。結(jié)合表格內(nèi)的內(nèi)容,可以適當(dāng)發(fā)揮。開頭已經(jīng)給出。(詞數(shù)90左右)
Mobile phone
          Advantages
          Disadvantages
     make a call anywhere
send text messages
take photos
......
   make noise
harm people’s physical health
be bad for study
......
Personal feelings and opinions (個(gè)人感受和看法)
......
The 21th century is the Information Age.                                      
                                                                             
                                                                             
                              

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

以My family為題介紹自己的家庭,并簡(jiǎn)單畫出你的家譜圖。
要求:畫面簡(jiǎn)單、明了;作文語(yǔ)句流暢,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,不少于5句。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生, 請(qǐng)你以“Li Ming’s Low-carbon Life ” 為題,寫一篇80詞左右的短文,簡(jiǎn)單描述他的“低碳生活”。
要點(diǎn):1.每天步行上學(xué); 2.離開教室時(shí), 關(guān)燈、風(fēng)扇(fan)等。
3.不用水時(shí),記得關(guān)掉水龍頭(tap),循環(huán)使用(reuse)水;
4.充分使用紙張; 5. 不用使用塑料袋(plastic bags)。
注意: 縮寫內(nèi)容基本包括所提供的信息及要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,不要逐條翻譯。
Li Ming’s Low-carbon Life
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同步練習(xí)冊(cè)答案