下列關(guān)于聲音的表述,你認(rèn)為正確的是(  )
A、超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率B、街道兩旁種花植樹,可以減弱噪聲的產(chǎn)生C、公共場(chǎng)所要小聲交淡,減小聲音的響度D、做“B超”檢查,利用了聲波傳遞能量的特性
考點(diǎn):防治噪聲的途徑,超聲波與次聲波,響度,聲與信息
專題:聲現(xiàn)象
分析:(1)大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz,人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波.
(2)防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.
(3)響度指聲音的強(qiáng)弱,是由物體振動(dòng)的振幅決定的,還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).
(4)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量.
解答:解:A、超聲波的頻率高于20000Hz,高于人耳聽到的聲音頻率,該選項(xiàng)說法不正確;
B、街道兩旁種花植樹,可以減弱噪聲的傳播,該選項(xiàng)說法不正確;
C、公共場(chǎng)所要小聲交淡,減小聲音的響度,該選項(xiàng)說法正確;
D、做“B超”檢查,利用了聲波傳遞信息,該選項(xiàng)說法不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了聲音的相關(guān)知識(shí),注重了物理和生活的聯(lián)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

將鼓輕敲一下,然后再重敲一下,兩次敲擊發(fā)出的聲音,發(fā)生了變化的是( 。
A、音調(diào)B、音色C、響度D、頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是( 。
A、人們根據(jù)音色辨別蟬鳴蟲吟B、街道上的噪聲設(shè)備可以減弱噪聲C、水面艦艇是通過電磁波搜尋水下目標(biāo)的D、移動(dòng)電話和電烙鐵都是利用電磁波工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A、聲音在任何介質(zhì)中傳播的速度都是340m/sB、聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播C、中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲D、只有房主人說出暗語(yǔ)時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的音調(diào)來識(shí)別的

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科目:初中物理 來源: 題型:

在辦公場(chǎng)所或教室內(nèi),周圍聲音大致不應(yīng)超過( 。
A、90dBB、70dBC、50dBD、20dB

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科目:初中物理 來源: 題型:

為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( 。
A、老師講話聲音大一些B、每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩C、教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D、在教室周圍植樹

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科目:初中物理 來源: 題型:

控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一,下列做法屬于在傳播中減弱噪聲的是( 。
A、市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛B、工人戴上防噪聲耳罩C、在汽車的排氣管上裝消聲器D、城市街道兩旁種草植樹

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、.

戴上耳罩,可以在聲源處減弱噪聲
B、
抽出真空罩中的空氣聲音會(huì)越來越大
C、

鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)撥動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)越低
D、
倒車?yán)走_(dá)利用的是電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:

冰塊在飲料中逐漸“消失”,此過程中冰塊發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A、凝華B、熔化C、汽化D、凝固

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同步練習(xí)冊(cè)答案