氣球是我們常玩的一種玩具,請(qǐng)你利用一只氣球,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn),并完成下表。
 
操作方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
物理知識(shí)
示例
用力推靜止的氣球
氣球飛出去
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
實(shí)驗(yàn)一
 
 
 
實(shí)驗(yàn)二
 
 
 
操作方法:用力擠壓吹起來(lái)的氣球;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:氣球會(huì)變形;物理知識(shí):力可以使物體發(fā)生形變。操作方法:用力拉彈簧;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:彈簧被拉長(zhǎng);物理知識(shí):力可以使物體發(fā)生形變。

本題是一開(kāi)放性題目,此類題目提倡我們利用身邊隨手可得的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索活動(dòng)和各種物理小實(shí)驗(yàn),試題往往不給出具體的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),條件寬松,答案多樣。同學(xué)們對(duì)同一問(wèn)題可沿不同方向、不同角度去思考,從多方面去尋求多樣性的答案,關(guān)鍵是要對(duì)初中階段的物理實(shí)驗(yàn)做到心中有數(shù)。操作方法:將扎氣球的細(xì)線放開(kāi);實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:氣球沖出去;物理知識(shí):物體間力的作用是相互的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖(a)、(b)所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戲,其中如圖______主要表示了力可以使物體發(fā)生形變,如圖______主要表示了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.[以上均選填“(a)”或“(b)”]由于具有______,陀螺可以在地面長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

初三后期的復(fù)習(xí)過(guò)程中,小明的書(shū)桌上擺放著多種資料書(shū)籍,對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典,下列判斷正確的是:
A.詞典平放與側(cè)放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的
B.桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力
C.詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力
D.桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于利用物理學(xué)家作為單位錯(cuò)誤的是( 。
A.牛頓是力的單位B.安培是電流的單位
C.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位D.瓦特是電壓的單位

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)如圖.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若用二力平衡的方法測(cè)量滑動(dòng)摩擦力.應(yīng)使物體水平向右做      運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0N時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為   N,方向水平向   (選填向“左”或“右”).
(2)控制其他物理量不變,不改變物體對(duì)接觸面的壓力.將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過(guò)描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成F1=kFv,則k=    .通過(guò)分析k的含義可知,接觸地面越粗糙.k值    .(選填“越大”或“越小”)
壓力F/N
 2
 4
 6
 8
滑動(dòng)摩擦F/N
 0.5
 1.0
 1.5
 2.0

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是放在水平桌面上的木塊受到5 N水平拉力的力的圖示。其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的圖示,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.由力的圖示可以知道物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.由力的圖示可以知道物體質(zhì)量的大小
C.由力的圖示一定可知道力的全部要素D.由力的圖示可以知道物體的形變情況

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

彈簧測(cè)力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2 的拉力作用,F(xiàn)1、F2均為3N,彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(     )
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0NB.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N
C.F1、F2是一對(duì)相互作用力D.F1、F2是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中,不正確的是
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電人拉開(kāi)
B.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
C.汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦
D.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案