小航和小林同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師給他們提供一些標(biāo)有“2.5V”字樣的燈泡、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、干電池盒（3V）、導(dǎo)線若干．

（1）粗心的小航很快連接完電路并閉合開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變，燈泡保持較暗的亮度不變，則造成這一現(xiàn)象的原因是：　                                           　；
（2）他倆仔細(xì)檢查電路后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，排出了故障，連接了如圖（甲）所示電路圖，還有兩根導(dǎo)線沒(méi)有連，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他們將圖中的電路連接完整．并且要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
1
2.0
 
2
2.5
0.30
3
2.8
0.32
（3）正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如上表；
（4）在電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為　  　A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為　  　W；
（5）細(xì)心的小林根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同，小航說(shuō)這是誤差，小林不認(rèn)同，發(fā)生了激烈爭(zhēng)論．請(qǐng)你幫他們分析，燈泡在不同電壓下的電阻值不同的原因是　                         　．
（1）滑動(dòng)變阻器接了下面兩個(gè)接線柱，相當(dāng)于定值電阻；（2）見(jiàn)上圖；（3）（4）0.26；0.52；（5）燈絲電阻隨溫度的升高而增大

試題分析：（1）掌握滑動(dòng)變阻器的連接方式：一上一下；若接上面兩個(gè)接線柱，相當(dāng)于接入的電阻為零，若接下面兩個(gè)接線柱，則相當(dāng)于接入一個(gè)等于滑動(dòng)變阻器最大阻值的定值電阻；
（2）掌握電壓表和滑動(dòng)變阻器的連接，根據(jù)電源電壓和燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，并要接一上一下；
（3）（4）確定電流表的量程和分度值，然后讀出數(shù)據(jù)，根據(jù)公式P=UI計(jì)算出燈泡的功率；
（5）根據(jù)燈絲電阻隨溫度的升高而增大進(jìn)行分析．
（1）由題意知，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變，燈泡保持較暗的亮度不變，則說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接了下面兩個(gè)接線柱；
（2）電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表可選擇0～3V的量程，與燈泡并聯(lián)；
滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，則滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)變小，所以應(yīng)接下面右邊的接線柱B，如圖所示：
；
（3）（4）由圖乙知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0、02A，所以示數(shù)為0.26A，則P=UI=2V×0.26A=0.52W；
（5）R1===7.7Ω，R2===8.3Ω，R3===8.8Ω；
由電阻值及表格中數(shù)據(jù)知，隨著電壓和電流的增大，燈絲的溫度升高，則電阻也增大，則說(shuō)明燈絲電阻變化的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
點(diǎn)評(píng)：此題是“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，考查了電壓表和滑動(dòng)變阻器的連接及使用，同時(shí)考查了電流表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算，還考查了燈絲電阻與溫度的關(guān)系，考查得比較全面．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)利用電壓表、電流表測(cè)量額定電壓為的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率。

（1）請(qǐng)把圖甲中的實(shí)物電路按上述實(shí)驗(yàn)要求連續(xù)完整。
（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該________；（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）
（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片 應(yīng)放在________端。（選填“”或“”）
（4）閉合并關(guān)后，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使得電壓表的示數(shù)為，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡電流的測(cè)量值為_(kāi)______，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電功率的測(cè)量值為_(kāi)_____ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V。

（1）連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)__________。(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖左中的實(shí)物圖連接完整。
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至     （選填“A”或“B”）端，
（4）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為    V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖右所示，其值為  A，小燈泡的額定功率是        W，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻是     Ω。
（5）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是        （寫出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8 W”的小燈泡，某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到了如下一組數(shù)據(jù)．

(1)分析這組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該小燈泡是否合格：       ，理由是：                                ．
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了：    ，理由是：                   ．用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí)，容易出現(xiàn)的故障是           ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
　　　狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0~    A。

（2）（2分）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。（導(dǎo)線不能交叉）

（3）閉合開(kāi)關(guān)前，圖28-2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于     （選填“A”或“B”）端。
（4） 小剛同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖28-3所示）為   V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖28-2中滑片P向  　 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V
（5）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖28-4所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華的物理老師在上課之前，測(cè)定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系的數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
2.90
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
（1）從數(shù)據(jù)可知，該小燈泡的額定電流為_(kāi)_____A，正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)_____Ω，額定功率為_(kāi)_____W。
（2）小華想親自做一次，看能否測(cè)得同樣的數(shù)據(jù)。于是她設(shè)計(jì)了如題（a）圖所示的電路，準(zhǔn)備對(duì)該小燈泡進(jìn)行再次測(cè)量，小華找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路，其中電源用的是2節(jié)干電池，滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω1A”。
①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照題（a）圖所示電路，幫小華將題（b）圖中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充連接完整。

（a）                              （b）   
②閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______端（選填“A”或“B”）；閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是______。
③小華能通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)嗎？______（填“能”或“不能”），理由是______。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

許婷用如圖1所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率的同時(shí)，測(cè)量小燈泡的電阻．小燈泡額定電壓為2.5V，正常工作時(shí)電阻約8Ω．

實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為6V的電源，電壓表V（量程為6V）．滑動(dòng)變阻器R1（規(guī)格為“10Ω，1A”），滑動(dòng)變阻器R2（規(guī)格為“50Ω，0.5A”），電流表A1（量程0.6A），電流表A2（量程3A）．
（1）為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，并且有較高的準(zhǔn)確性，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選　  　，電流表應(yīng)該選　  　．
（2）許婷在實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電流表和電壓表的位置交換了，其他連接正確，閉合開(kāi)關(guān)后　  　．
A．電流表燒壞    B．電壓表示數(shù)約6V    C．小燈泡燒壞     D．小燈泡不亮
（3）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中．電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)幫許婷將此讀數(shù)填在下表中．
序號(hào)
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
1
1.0
0.14
2
1.5
0.21
3
2.0
0.26
4
2.5
　 　
5
3.0
0.36
（4）根據(jù)補(bǔ)充完整后的上表數(shù)據(jù)，測(cè)得小燈泡在電壓為2.0V時(shí)的實(shí)際功率是　  　W，在正常工作狀態(tài)時(shí)電阻是　  　Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明測(cè)量一只額定電壓為2.5V燈泡的電功率。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓表示數(shù)／V
電流表示數(shù)／A
燈泡亮度
1
1.5
0.2
較暗
2
2.5
 
正常發(fā)光
3
6
0
不發(fā)光
（1）實(shí)驗(yàn)中小明連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線的一個(gè)連接點(diǎn)有誤。請(qǐng)你幫他在圖中找出并畫出那條導(dǎo)線的正確連接點(diǎn)。

（2）接著他按照正確電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表，若小明手邊有“1.5A  50Ω ”和“2.0A   20Ω ”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，上面實(shí)驗(yàn)中他選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為_(kāi)___________。
（3）由于小明粗心大意，沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，請(qǐng)你根據(jù)另一組的小雨畫出的燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖），幫他計(jì)算出燈泡的額定功率為_(kāi)____ W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

上海國(guó)際一級(jí)方程式賽車場(chǎng)呈“上”字造型，賽道總長(zhǎng)約5.4公里，擁有14個(gè)不同轉(zhuǎn)彎半徑的彎道和9種不同組合的賽道。賽車比賽中，車手要不斷改變賽車的速度和運(yùn)動(dòng)方向。賽車比賽精彩激烈、難度大、科技含量高。
（1）為了保證比賽的安全，賽場(chǎng)安排了巡警，如圖是巡警所用的某品牌電動(dòng)巡邏車，其主要技術(shù)參數(shù)如表所示。已知該電動(dòng)巡邏車在水平路面上勻速行駛時(shí)所受的阻力為人車總重的0.04倍，設(shè)該電動(dòng)機(jī)能把電能全部用來(lái)牽引巡邏車克服阻力做功�？傎|(zhì)量為220kg的四名巡警乘坐該車，在水平路面上以額定功率勻速行駛10min。求：

①電動(dòng)機(jī)消耗了多少電能？
②巡邏車通過(guò)了多少路程？
③若輪胎與地面的總接觸面積是9×10-2m2，巡邏車停止時(shí)，人和車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（g取10 N/kg）
（2）賽車運(yùn)動(dòng)對(duì)汽車工業(yè)的促進(jìn)作用很大，為節(jié)約能源．目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng)。油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費(fèi)�，F(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器，能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(lái)，有效地利用了能量。將汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至汽車停止的過(guò)程中，通過(guò)再生制動(dòng)器將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲(chǔ)能效率。從能量轉(zhuǎn)化的角度看，汽車再生制動(dòng)器相當(dāng)于          。（電動(dòng)機(jī)/汽油機(jī)/發(fā)電機(jī)）
（3）某次測(cè)試過(guò)程中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下，汽車通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能Ek，作出Ek-s圖像，如圖�？梢钥闯觯_(kāi)啟再生制動(dòng)器進(jìn)行測(cè)試的圖線是①、②中的_______，該次測(cè)試中儲(chǔ)能效率為_(kāi)_____。

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