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下列工具在正常使用的過程中，可以看作費力杠桿的是
C

試題分析：杠桿的分類主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、道釘撬口在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
故選C．
點評：根據(jù)杠桿的分類標準，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，某同學用一根硬棒撬動一塊大石塊，棒的上端A是動力作用點。請在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F，并在圖上標出支點的位置O。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，杠桿AB可繞O轉動，繩AD連在以A為圓心的弧形導軌MN上，D可在MN上自由滑動，當繩的D端從N向M滑動過程中，杠桿仍保持平衡，則AD對杠桿的拉力變化情況是____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是生活中常用的工具，其中屬于省力杠桿的是（     ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示的杠桿OA，在F 1、F 2的作用下平衡，分別畫出F 1、F 2的力臂L 1和L 2．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖中，A裝置是     滑輪（選填“定”或“動”）．若用30N的拉力將旗幟勻速提升10m，則拉力所做的功為     J．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，工人師傅用一個滑輪組在40s內將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺，所用的拉力為220N，不計繩重和摩。

求：⑴木箱勻速上升的速度；
⑵動滑輪的重力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

開瓶蓋的起子可以看作是一個杠桿，在下圖中正確表示開瓶蓋時該杠桿支點、動力和阻
力是: （  ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用直尺AB制作桿秤,在0刻度處用細線懸掛秤盤C，在3cm刻度處用細線D懸吊起來.他提起細線D,“秤桿”（直尺）不能在水平位置靜止.于是，他在秤盤懸線P處粘上適量橡皮泥，使它能在水平位置靜止.他“粘上適量橡皮泥”的做法類似于“研究杠桿的平衡條件”實驗中            的做法，這樣做的目的是            .

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