下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是
A．電磁繼電器B．發(fā)電機C．電磁鐵D．電動機
B

試題分析：A、電磁繼電器的核心部件是電磁鐵，利用電流的磁效應(yīng)，不符合題意；
B、發(fā)電機將機械能能轉(zhuǎn)化為電能，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，故B符合題意；
C、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理工作的，故C不符合題意；
D、電動機利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理，故D不符合題意．
故選B．
點評：在電和磁這一部分中，學到了很多電學設(shè)備，每個設(shè)備的制成原理是經(jīng)�？疾榈闹R點．要在理解的基礎(chǔ)上，記住這些基礎(chǔ)知識．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

信用卡刷卡時，其表面的小磁體經(jīng)過刷卡機的縫隙，線圈中會產(chǎn)生電流．如圖所示，此過程主要涉及的知識是
A．電磁感應(yīng)B．磁極間的相互作用
C．通電導(dǎo)線周圍存在磁場D．通電導(dǎo)線在磁場中受力運動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面是演示電磁學原理及其應(yīng)用的示意圖，以下說法正確的是（ ）
A．利用甲實驗的原理可制成丙裝置
B．利用乙實驗的原理可制成丁裝置
C．丙裝置可將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D．丁裝置可將機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅實驗裝置圖，下列分析中不正確的是：
A．圖甲裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．圖乙裝置是研究磁場對電流的作用
C．圖丙裝置是研究電流周圍存在著磁場D．圖丁裝置是電動機的結(jié)構(gòu)原理圖

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的四幅圖中，能說明發(fā)電機工作原理的是 （       ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某物理興趣小組利用圖裝置探究電磁感應(yīng)實驗，實驗情況記錄在下面表格中
實驗序號
磁極位置
開關(guān)
導(dǎo)體運動情況
G表指針偏轉(zhuǎn)情況
1
上N下S
閉合
不運動
不偏轉(zhuǎn)
2
上N下S
閉合
上、下運動
不偏轉(zhuǎn)
3
上N下S
閉合
水平向右運動
向右偏轉(zhuǎn)
4
上N下S
閉合
水平向左運動
向左偏轉(zhuǎn)
5
上N下S
斷開
水平向右運動
不偏轉(zhuǎn)
6
上S下N
閉合
水平向左運動
向右偏轉(zhuǎn)
綜合分析后（實驗中磁鐵不運動），請回答下列問題：

（1）在圖中可以看出要產(chǎn)生感應(yīng)電流有一部分導(dǎo)體在磁場中，那么還應(yīng)滿足的條件是：
①通過比較實驗序號2、3、4得出                 ；
②通過比較實驗序號3、5得出                     ；
（2）通過分析我們還可探究出影響感應(yīng)電流方向的因素有：
①                  ，它是通過分析比較實驗序號4與      得出的；
②                  ，它是通過分析比較實驗序號4與      得出的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列對物理知識分類或分析正確的是（       ）
A．金、銀、銅、水是導(dǎo)體，塑料、玻璃、橡膠、水銀是絕緣體；
B．太陽能取代煤、天然氣等能源是未來環(huán)保能源利用的主旋律；
C．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，電動機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能；
D．原子彈是利用核聚變原理制成的一種核武器。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，課外探究小組的同學，把一條大約10m長電線的兩端連在一個靈敏電流表的兩個接線柱上，形成閉合回路。兩個同學迅速搖動這條電線，可以發(fā)電使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)。你認為這兩個同學朝哪個方向站立時，發(fā)電的可能性比較大？（  ）
A．朝東西方向站立B．朝南略偏東方向站立
C．朝南北方向站立D．朝北略偏東方向站立

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根與靈敏電流計G連接的導(dǎo)體棒ab．閉合開關(guān)，當ab棒水平向右運動時，靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)．如圖各操作中，可使指針向左偏轉(zhuǎn)的是（開關(guān)均先閉合）

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同步練習冊答案