如圖，課外探究小組的同學(xué)，把一條大約10m長(zhǎng)電線的兩端連在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上，形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)這條電線，可以發(fā)電使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為這兩個(gè)同學(xué)朝哪個(gè)方向站立時(shí)，發(fā)電的可能性比較大？（  ）
A．朝東西方向站立B．朝南略偏東方向站立
C．朝南北方向站立D．朝北略偏東方向站立
A
由于地球的周圍存在磁場(chǎng)，且磁感線的方向是從地理的南極指向地理的北極，所以當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在迅速搖動(dòng)電線時(shí)，總有一部分導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，因此電路中就產(chǎn)生了感應(yīng)電流，導(dǎo)致了電流表的指針偏轉(zhuǎn)．
要使感應(yīng)電流變大，就要使導(dǎo)線盡可能地切割更多的磁感線，由于磁感線是南北方向的，所以兩個(gè)同學(xué)東西方向站立，切割的磁感線最大，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖是發(fā)電機(jī)模型，它是根據(jù)            原理制成的．小風(fēng)車在風(fēng)的吹動(dòng)下，帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而       磁感線，產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計(jì)指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動(dòng)，說明電路中產(chǎn)生的是          電．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是
A．電磁繼電器B．發(fā)電機(jī)C．電磁鐵D．電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向上、下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針 ___  ___。（填：“擺動(dòng)”或“不擺動(dòng)”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是文文同學(xué)一次探究活動(dòng)的過程：提出問題 感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)？
猜想①金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān)；
②金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與金屬棒運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。
進(jìn)行試驗(yàn)   試驗(yàn)裝置如圖

①使金屬棒向右運(yùn)動(dòng)，看到電流表指針向左偏。
②把磁鐵南北極上下對(duì)調(diào)，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動(dòng)，看到電流表指針仍向左偏、根據(jù)以上現(xiàn)象，文文得出感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向、棒的運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)的結(jié)論。
評(píng)估與交流：你認(rèn)為文文的結(jié)論正確嗎？若認(rèn)為正確請(qǐng)說明理由。若有錯(cuò)，分析文文得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．以下說法正確的是
A．讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止，蹄形磁體的磁性越強(qiáng)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度越大
B．用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab，且使線圈在磁場(chǎng)中靜止，這時(shí)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度增大
C．蹄形磁體固定不動(dòng)，當(dāng)ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．蹄形磁體固定不動(dòng)，當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家        首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中
        (選填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與               的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成        ，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖4中     (填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與             的方向和磁感線方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是【  】

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同步練習(xí)冊(cè)答案