(1)為支援下游抗旱救災(zāi),長江三峽大壩不斷加大下泄流量,從2011年5月28日至31日,大壩前水位下降了3m,則壩底所受水的壓強將減小           Pa.(g=10N/kg )
(2)用吸管吸飲料時,是         使飲料上升到嘴里.
(3)我軍一輛新型坦克的質(zhì)量為30t,履帶著地面積為5m2,則坦克對地面的壓強為            Pa.(g=10N/kg )
(4)云南盈江地震中,一塊體積為0.1m3的石頭從崖上滾落水中(完全浸沒),則它受到的浮力大小約為          N.(g=10N/kg )
(1)3.0×104Pa;(2)大氣壓強(3)6.0×104Pa(4)1.0×103

試題分析:(1)壩底所受水的壓強將減小:;
(2)用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管.
(3),;
新型坦克對地面的壓力為:
故則坦克對地面的壓強為;
(4),根據(jù)阿基米德原理得
;
點評:本題考查了學(xué)生的多方面知識,題目雖多,但都是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

五一假期,小明全家駕車從宿遷到徐州游玩,出發(fā)前,愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理成下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計算.
轎車質(zhì)量(kg)
1050
車輪與地面接觸總面積(m2
0.15
宿遷到徐州距離(km)
108
預(yù)設(shè)行車速度(km/h)
90
行駛l km耗油量(g)
50
勻速行駛時受到的阻力(N)
2000
 
(1)轎車靜止時對水平地面的壓強(g取10N/kg);
(2)全程行車所需的時間;
(3)勻速行駛lkm牽引力所做的功;
(4)全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量(q汽油=4.6×107/kg).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

汽車作為一種交通工具在國內(nèi)已普及。專家提示:汽車輪胎內(nèi)的氣壓(胎壓)會影響剎車距離。為確保安全,需經(jīng)常檢查胎壓,某汽車技術(shù)員為了研究胎壓對剎車距離的影響,用同一汽車在晴天和雨天環(huán)境下,在車速為60千米/時剎車,測試結(jié)果如下圖所示:

(1)汽車質(zhì)量為1500千克,有4個輪胎,停在水平地面上時,每個輪胎與地面的接觸面積為0.025米2。請計算此時汽車對地面的壓強;( g取10牛/千克)
(2)根據(jù)測試結(jié)果,可以得出在兩種環(huán)境下胎壓對剎車距離的影響是_______;
(3)胎壓對剎車距離的影響主要是胎壓不同導(dǎo)致地面對輪胎的阻力不同。該技術(shù)員在雨天環(huán)境下,對標(biāo)準(zhǔn)胎壓的汽車進行測試時,若在剎車過程中汽車受到地面的平均阻力為3000牛,試計算在剎車過程中,汽車克服地面阻力做功多少焦?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如題圖所示,水平桌面上有一長為L ,質(zhì)量分布均勻的木板M ,右端與桌邊相齊,在水平力F 的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過程中,下列說法正確的是
A.M對桌面的壓強變小,壓力不變
B.M對桌面的壓強不變,壓力不變
C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變
D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,輕質(zhì)水平木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動,在桿的B端用細(xì)線懸掛了盛滿水的正方體容器,使該容器靜止在水平桌面上,該容器的邊長為10cm,質(zhì)量為0.2kg,已知AO長度是OB長度的3倍,在A點用F=4N的力豎直向下拉木桿時,容器對水平桌面的壓力為     N,水對容器底部的壓力為     N,(不計容器的厚度,ρ=1.0 ×103kg/m3,g取10N/kg)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩手指用相同力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是(  )
A.兩手指受到的壓力相同,拇指受到的壓強較大
B.兩手指受到的壓強相同,拇指受到的壓力較大
C.兩手指受到的壓力相同,食指受到的壓強較大
D.兩手指受到的壓強相同,食指受到的壓力較大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學(xué)利用A、B兩個物體(底面積相同)、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗,如圖甲所示。
(1)實驗中小明是通過觀察                  來比較壓力作用效果的。
(2)比較圖甲中①、②兩圖所示的實驗,能夠得到的結(jié)論是                  。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)比較圖甲中的圖
        兩個實驗現(xiàn)象進行分析。

(4)通過比較圖甲中②和④的實驗現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是:
                                                            。
(5)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖乙所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是                     
(6)小姜同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗,又提出了壓力的作用效果可能和         有關(guān),你認(rèn)為他提出這個猜想的依據(jù)是                                         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2012?巴中)如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水,水對容器底部的壓力分別為F、F,水對容器底部的壓強分別為p、p,則( 。
A.F=F,p=pB.F<F,p<p
C.F=F,p<pD.F=F,p>p

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四幅圖中的做法,能夠減小壓強的是(   )
    
           

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