長(zhǎng)度、時(shí)間、速度的國際制單位分別是________、________、________．(寫字母符號(hào))速度是描述物體運(yùn)動(dòng)________的物理量．1 km＝________mm．36 km/h＝________m/s．

答案：
解析：

m　s　m/s　快慢　106　10


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

寒假的某一天，小潔隨爸爸一起外出，突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃蒙上一層霧氣，前方道路看不太清楚．小潔正擔(dān)心行車安全時(shí)，只見爸爸打開空調(diào)開關(guān)，對(duì)著玻璃吹暖風(fēng)，不一會(huì)兒玻璃上的霧氣就消失了．請(qǐng)你應(yīng)用物理知識(shí)解釋霧氣的產(chǎn)生及消除過程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為________℃；真空中的光速為________m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

圖乙體溫計(jì)的分度值為________，示數(shù)是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

媽媽在蒸饅頭時(shí)，開鍋后改用“小火”．針對(duì)這種做法，下列說法中正確的是

[　　]

A．

水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B．

改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C．

無論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

D．

用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

下列各物體中的長(zhǎng)度接近19 cm的是

[　　]

A．

物理課本的寬度

B．

乒乓球的直徑

C．

教室中日光燈管的長(zhǎng)度

D．

鉛筆芯的直徑

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

公共汽車在平直公路上行駛，，用固定于路邊的照相機(jī)連續(xù)兩次對(duì)其拍照，兩次拍照的時(shí)間間隔為2 s，車長(zhǎng)為12 m，如圖所示，由此可知，汽車行駛的平均速度為________m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

賣茶杯的人，從貨架上拿起茶杯；喝茶水的人，從桌面上端起盛茶水的茶杯，就兩人克服茶杯重力做功的下列說法中正確的是

[　　]

A．

都是有用功

B．

都是額外功

C．

對(duì)喝茶的人而言是有用功

D．

對(duì)賣茶杯的人而言是有用功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

下圖中，兩個(gè)物體的重力均為100 N，a圖中在力F1的作用下，杠桿處于平衡狀態(tài)，不計(jì)杠桿的重及摩擦，則F1＝________N；在b圖中，不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重及摩擦，則F2＝________N．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案