如右圖所示，小剛站在高臺上通過滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B，不計繩重和摩擦。物體 A的質(zhì)量為54kg，物體B的質(zhì)量為84kg，動滑輪的質(zhì)量為6kg。當(dāng)提升物體A時，滑輪組的機械效率為        ；當(dāng)提升物體B時，小剛拉力做功的功率為180W，則物體B上升的速度為
         m/s。（ g取10N/kg）
  0.2

試題分析：（1）不計繩重與摩擦，；（2）當(dāng)提升物體B時，，，。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一小水滴從空中勻速下落的過程中，小水滴的機械能_______，內(nèi)能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一個籃球向地面拋去，球被地面彈起落下，又彈起又落下，再彈起再落下……為了研究球彈起落下的規(guī)律，某同學(xué)用白紙記錄了相鄰三次球在地面上留下的球印如圖A、
B、C所示。觀察圖示的球印，按時間先后排列球印的順序是                      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小明用動滑輪在10s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了5m，若這一過程中動滑輪的機械效率是80%，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．小明的拉力為200NB．小明做的額外功為400J
C．動滑輪應(yīng)為100ND．小明做功的功率為200W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在斜面上拉一重50N的木塊到0.3m高處木塊沿斜面向上移動了1m，共耗時5s，已知拉力為20N，則拉力的功率為    W，此斜面的機械效率為           ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)中國移動重慶公司的搶險隊作為第一支到達(dá)災(zāi)區(qū)的移動通信搶險隊，隊員們用鮮血和生命架起了一條條抗震救災(zāi)無形的生命線，為抗震救災(zāi)提供了強有力的通信保障。如圖15所示，在通訊線路的搶修現(xiàn)場，起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺距離地面的高度為3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時，動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

（1）起重機提升一箱設(shè)備時，對箱子做的有用功是多少？
（2）動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機械效率是多大？
（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時間，加快施工進(jìn)度，起重機同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下，動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

建筑工地上的塔吊掛鉤處有由兩個動滑輪組成滑輪組（如圖所示），兩個動滑輪和掛鉤的總質(zhì)量為50kg。設(shè)塔吊由電動機牽引把總質(zhì)量為0.15t的重物勻速提升。忽略一切摩擦和繩重，則電動機牽引力為   N該裝置的機械效率為   %（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

現(xiàn)有重800N的木箱A，小李同學(xué)想把它搬到高為6m、長為10m的斜面上，如圖所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度勻速從斜面底端到達(dá)斜面頂端。求：

（1）小李同學(xué)拉木箱的功率是多大?
（2）該斜面的機械效率是多少?
（3）木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力是多大?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲 滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2。若不計繩重與摩擦，則（     ）
A．W1 = W2，η1 =η2B．W1 = W2，η1 <η2
C．W1 < W2，η1 >η2D．W1 > W2，η1 <η2

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同步練習(xí)冊答案