用如圖所示的器材測定額定電壓為2.5V,額定功率不大于1W的小燈泡的功率。試按要求完成下列各題。(8分)
(1)如圖是某同學連接的電路,存在三處錯誤。請找出:

____________________
____________________
____________________。
(2)糾正以上錯誤后,試觸開關(guān)時發(fā)現(xiàn),電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡不亮。經(jīng)檢查,電壓表完好且連接正確,燈泡也完好,則出現(xiàn)這種故障的原因可能是_____________________。                   
(1)   電流表量程大 、 電壓表正負接線柱接反 、
滑動變阻器沒有采用上下接法        
(2) 滑動變阻器阻值過大       
用如圖所示的器材測定額定電壓為2.5V,額定功率不大于1W的小燈泡的功率?芍漕~定電流小于0.6A,所以應(yīng)該選擇小量程。電壓表的正負接線柱接錯了。滑動變阻器沒有采用上下接法。糾正以上錯誤后,試觸開關(guān)時發(fā)現(xiàn),電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡不亮。經(jīng)檢查,電壓表完好且連接正確,燈泡也完好,則出現(xiàn)這種故障的原因可能是滑動變阻器阻值過大。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在進行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開關(guān)和一個阻值已知的定值電阻R0,于是他就利用這些元件重新設(shè)計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案。

(1)閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,將滑動變阻器的滑片P向      滑動(選填“左”或“右”)使電壓表的示數(shù)為  V,記為UL;
(2)保持滑片P的位置不變,斷開S1,再閉合S2,記下此時電壓表的示數(shù)為U,
(3)根據(jù)所測數(shù)據(jù),寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,小明同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6 V的電源、額定電壓為3.8 V的小燈泡和一個標有“20 Ω  1.5 A”的滑動變阻器,設(shè)計的電路如圖甲所示的電路.

(1)如果小燈泡的額定功率小于2 W,電流表的量程應(yīng)選           A;
(2)請用鉛筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉);
(3)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.電路連接無誤,接下來應(yīng)進行的操作是_________,__________(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號).
A.更換電池或小燈泡B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置D.斷開電路開關(guān)
(4)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2 V,則燈泡的實際功率        額定功率(選填“>”、“<”或“=”);在此基礎(chǔ)上,為了能測出燈泡的額定功率, 必須將滑片向_____(選填;左或右)當電壓表的示數(shù)為        V時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.4 A,則燈泡的額定功率為        W;

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明設(shè)計了如圖(a)所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關(guān)系,各元件都完好,電源電壓保持不變。

(1)(2分)小黃將各元件連接成如圖(b)所示的電路,請指出其中的錯誤:     。
(2)(1分)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當觀察到    時,表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù)。
(3)(2分)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如下表,發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為___W。

(4) (2分)試計算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個狀態(tài)下的工作電阻,分別為        Ω       Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華觀察家中“220V  40W”的臺燈總比“220V  15W”的壁燈更亮一些,因此小華認為:額定功率大的燈泡一定比額定功率小的燈泡亮。請你利用實驗室給定的器材,設(shè)計一個實驗說明,小華的認識是不正確的。實驗器材:滿足實驗要求的電源一個、標有“6V 3W”的燈泡L1和標有“6V 1.5W”的燈泡L2各一個,開關(guān)一個,導線若干。

(1)      在右邊方框中畫出實驗電路圖。
(2)      簡述實驗現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)用如圖所示的器材測定額定電壓為2. 5V,額定功率不大于1W的小燈泡的功率。試按要求完成下列各題。右圖是某同學連接的電路,

存在三處錯誤或不當之處。請找出:
①____________________               
②____________________               
③____________________               

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

測定小燈泡的額定功率,電路如圖所示(圖中未標出電流表、電壓表的符號),已知燈泡的額定電壓為2.5伏特.
(1)在下面右圖的兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號.

(2)閉合開關(guān)之前,變阻器的滑動片P應(yīng)置于________端(填a或b),實驗過程中,變阻器的作用是_______________.
(3)當燈泡正常發(fā)光時,燈泡兩端的電壓應(yīng)為_________伏特,若電流表的示數(shù)如圖所示,則通過燈泡的電流強度為_______安培,燈泡的額定功率為_______瓦特

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) _______ 。
(2)用筆畫線代替導線,連接完整如圖a所示的實物電路。
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____ (選填“A”或“B”)端。
(4)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是 ___________________ (寫出一種即可)。
(5)排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示,其讀數(shù)為 ______ V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向 ________ (選填“A”或“B”)移動。
(6)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖c所示的IU圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是 ______ Ω;小燈泡的額定功率是 ________W。
(7)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸________,原因是______________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣,小燈泡的電阻小于10Ω。
請用筆畫線代替導線,將圖(甲)所示的實物電路連接完整(要求導線不交叉)。

連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動變阻器的滑片移至      端(填“A”或“B”),才能閉合開關(guān);閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊,造成這一故障的原因是                                      。
排除故障,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為1.5V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向      端移動(選填“A”或“B”)。
當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,通過小燈泡的電流是     A。小燈泡的額定功率是        W。
將圖17(甲)中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是(   )
A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系       B.探究電流與電壓關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系           D.探究電流與電阻關(guān)系

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