小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖1,小宇猜想限速的原因可能是:車輛的動(dòng)能越大,發(fā)生交通事故后果越嚴(yán)重.

(1)探究小宇的猜想,如圖2所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào)   鐵球質(zhì)量m/g 鐵球起始高度h/cm   木塊撞擊后的距離s/cm
1   100 10  15
2   100 20  26
3   200 20  41
①為了使鐵球到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同,小宇將質(zhì)量不等的鐵球從斜面的  高度釋放;
②物理學(xué)中將不易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法.實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵球從斜面上釋放,通過改變鐵球的質(zhì)量、速度,比較  來反映鐵球動(dòng)能的大小.
③探究動(dòng)能與速度、質(zhì)量的關(guān)系,綜合表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是  
(2)下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)研究方法相同的是  
A、推導(dǎo)密度公式
B、認(rèn)識(shí)電流時(shí),用水流進(jìn)行類比
C、用吸引大頭針數(shù)目來判定電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
(3)小宇通過互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質(zhì)量與限制車速關(guān)系的坐標(biāo)圖象.如圖3所示,請(qǐng)你判斷車輛的  越大,限制車速  .(填“越大”或“越小”)
(1)①同一;②木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離;③速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大;(2)C;(3)質(zhì)量;越大
解:(1)①實(shí)驗(yàn)中,為了控制鐵球到達(dá)下端時(shí)具有相同的速度,要保持小球在斜面上的高度相同;
②實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來間接判斷物體動(dòng)能的大。
③控制質(zhì)量不變,改變小球下滑的高度,則高度不同,小球與木塊相碰時(shí)的速度不同,高度越高,小球與要塊相磁時(shí)的速度越大;說明了質(zhì)量相同的物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能就越大;改變小球的質(zhì)量,由同一高度滑下,則小球與木塊相碰時(shí)的速度相同;得出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為質(zhì)量越大的物體把木塊撞的越遠(yuǎn),說明了運(yùn)動(dòng)速度相同的物體質(zhì)量越大動(dòng)能越大;
(2)A、推導(dǎo)密度公式是采用比值定義法;
B、研究電流時(shí),把它與水流相比;采用的是“類比法”,
C、用吸引大頭針數(shù)目來判定電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,采用的是轉(zhuǎn)化法.
探究動(dòng)能與速度、質(zhì)量的關(guān)系,采用轉(zhuǎn)化法來判斷動(dòng)能的大小,因此與研究動(dòng)能因素實(shí)驗(yàn)方法相同的是C.
(3)從圖象可知,車的質(zhì)量越小,速度越快.車的質(zhì)量越大,速度越慢
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“神州六號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí),由于受到空氣阻力而做減速運(yùn)動(dòng)。在減速下降的過程中,返回艙的    
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小
C.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

中國(guó)跳水隊(duì)被人們稱為“夢(mèng)之隊(duì)”,如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景.運(yùn)動(dòng)員在離開跳板落入水的過程中(不計(jì)空氣的阻力)( 。
A.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大,機(jī)械能不變
B.運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直減小,機(jī)械能不變
C.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大,機(jī)械能不變
D.運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在水平地面上鋪一張紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中的_______(“A”或“B”),這是因?yàn)樵谳^高處的皮球________大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與____的關(guān)系。
(2)步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與____的關(guān)系。
(3)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球____的大小,木塊的作用是為了比較鋼球____的大小。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC, hA=hC>hB),推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.

(1) 在此實(shí)驗(yàn)中我們通過觀察什么來比較各小球動(dòng)能的大?                          。                         
(2)從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí),      球的動(dòng)能最大.
(3) 要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇              兩圖來進(jìn)行比較       
(4)比較圖A和C,得出的結(jié)論是:                                 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

李白賦詩(shī)“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”描述了瀑布的壯觀. 瀑布飛流而下時(shí),
水的   
A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加
C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小D.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(I)小明根據(jù)對(duì)機(jī)動(dòng)車行駛速度的限制和在同樣的道路上,對(duì)不同車型的限制車速不一樣,由此猜想:物體的動(dòng)能大小可能與其速度、質(zhì)量有關(guān):于是設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,讓小球從光滑斜槽軌道上靜止滑下,進(jìn)入光滑水平滑槽與固定在水平滑槽右端的一輕質(zhì)自然長(zhǎng)度的彈簧相接觸并壓縮,彈簧被壓縮得越短,彈簧的彈性勢(shì)能越大,說明小球的動(dòng)能就越大.實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表一、表二

表一:當(dāng)小球質(zhì)量m=0.1kg時(shí)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
小球在斜槽上的高度h/cm
小球到達(dá)水平槽時(shí)的速度t/cm?s﹣1
彈簧的壓縮長(zhǎng)度△x/cm
1
20
198
4.9
2
50
314
7.9
3
80
400
10.0
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
小球的質(zhì)量m/kg
小球到達(dá)水平槽時(shí)的速度t/cm?s﹣1
彈簧的壓縮長(zhǎng)度△x/cm
1
0.05
397
7.1
2
0.1
400
10.0
3
0.2
398
14.1
(2)本實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)采用的研究方法有( 。
A、轉(zhuǎn)換法       B.類比法       C.控制變量法       D、模擬法
(II)為了測(cè)定一個(gè)待測(cè)電阻Rn的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:電池、電流表A1、電流表A2、滑動(dòng)變阻器R、定值電阻R0、電鍵S、導(dǎo)線若干.小李同學(xué)用所提供的器材,設(shè)計(jì)了如圖2(甲)所示的電路圖.
(1)請(qǐng)報(bào)據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖,在實(shí)物圖2(乙)中用筆畫代替導(dǎo)線,把連接圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到  端(選填“a”或“b”)
(3)實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,記錄下此時(shí)電流表A1、A2的示數(shù)分別是I1和I2,則待測(cè)電阻R0的表達(dá)式:P=  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)如圖是“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,A、B是兩個(gè)質(zhì)量不同的小球(mA<mB),讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊.

(1)實(shí)驗(yàn)中小木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小球具有的動(dòng)能越____(大/。
(2)比較甲、乙兩圖,可以探究動(dòng)能的大小與____的關(guān)系,理由是____________________;
(3)比較甲、丙兩圖,可以探究動(dòng)能的大小與的__________________關(guān)系,得到的結(jié)論是:____________________.

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