在驗(yàn)證杠桿平衡條件時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組得到了如圖所示的杠桿平衡狀態(tài),已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在            位置平衡,這樣做的目的是                          。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了使杠桿保持平衡,
          (填“可以”或“不可以”)再使用上述調(diào)節(jié)的元件。
(2)若鉤碼所掛位置不動(dòng),將左邊的鉤碼去掉一個(gè),為使杠桿仍然保持平衡,右邊的鉤碼該拿掉__________個(gè);
(3)若兩端鉤碼分別向內(nèi)移動(dòng)相同的距離,則杠桿       (填“左”或“右”)端下沉。
(1)水平(2)2(3)左

試題分析:實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測(cè)量力臂,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了使杠桿保持平衡,不可以再使用上述調(diào)節(jié)的元件;根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2得3G?L1=6G?L2,即:;
當(dāng)左側(cè)去掉一個(gè)鉤碼時(shí),力與力臂的乘積為:2G?L1=2G?2L2;
為了杠桿平衡,右側(cè)必須去掉兩個(gè)鉤碼;
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是會(huì)利用杠桿的平衡條件解決有關(guān)的問(wèn)題,屬于中等難度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種工具在使用過(guò)程中,屬于費(fèi)力杠桿的是 
A.獨(dú)輪車B.鑷子C.鋼絲鉗子D.扳子

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是生活中經(jīng)常使用的杠桿,其中屬于省力杠桿的是( 。
A.
火鉗
B.

釣魚竿釣魚
C.

撬瓶蓋的起子
D.

托盤天平

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿                    。
(2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛  個(gè)相同的鉤碼。
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F的示數(shù)變    ,原因是            。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,物體重2000N,當(dāng)它沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力為240N,若不計(jì)滑輪的重、繩重與摩擦,使物體以1m/s的速度勻速前進(jìn),經(jīng)過(guò)10s時(shí)間,拉力的大小F=           N,拉力的功率是            W。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,動(dòng)滑輪重0.5N,物體重3.5N,當(dāng)OA=2OB時(shí),為使輕質(zhì)杠桿保持水平平衡、在A端所加的力應(yīng)為(不計(jì)摩擦)
A.0.5 N  B.1NC.2N D.4N

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是(    )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是某同學(xué)釣魚時(shí)被拍的一張照片(O、F1、F2是后來(lái)標(biāo)上的),若不計(jì)釣魚桿和線的重力,魚的重力與F2大小相等,設(shè)動(dòng)力F1=80N,估測(cè)這次釣起的魚重可能是:(    )
A.1NB.3NC.15ND.23N

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖:
(1) 要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?lái),試在圖中畫出最省力的繞繩方法。
(2) 如圖所示的曲棒,ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖。
    

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