目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種新型熱水器——空氣能熱水器,它是通過(guò)吸收空氣中的熱量來(lái)制造熱水的“熱量搬運(yùn)”裝置。其工作原理是:空氣能熱水器在工作時(shí),吸收空氣中的能量為Q1,消耗的電能為Q2,通過(guò)熱交換使熱水得到的能量為Q3,即Q3Q1Q2,所以它的熱效率(Q3Q2的比值)可以達(dá)到300%~500%。問(wèn):[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
(1)空氣能熱水器將100kg的水從15℃加熱到55℃,水吸收的熱量是多少?
(2)若空氣能熱水器的熱效率是400%,將100kg的水從15℃加熱到55℃消耗的電能是多少?
(3)若空氣能熱水器的電功率是1400W,完成上面的加熱過(guò)程所用時(shí)間分別是多少?
(1) 1.68×107J (2) 4.2×106J (3) 3×103s
(1)(3分)
水吸收的熱量:Q3cm(tt0)=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(55℃-15℃)=1.68×107J
(2)(2分)空氣能熱水器消耗電能:Q2=4.2×106J
(3)(3分)完成加熱過(guò)程所用的時(shí)間:t2=3×103s
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小,能夠支持她這一猜想的事實(shí)是(   )
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入        相同的水和油,并測(cè)量它們的初始溫度如圖所示,它們的初始溫度為     ℃.
(3)在同樣條件下加熱相同時(shí)間后,水的溫度達(dá)到25℃,油的溫度達(dá)到30℃,由此可得油的比熱容為       J/(kg·℃) [水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2011年3月11日,日本福島發(fā)生9.0級(jí)地震。地震產(chǎn)生人耳聽(tīng)不到的     聲波;地震還引發(fā)了核電站爆炸,為了降溫減壓向核反應(yīng)堆注入海水,這是因?yàn)樗?u>    比其它液體大得多;核能是        再生能源。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

煤氣的熱值為3.9×107J/kg,那么1kg煤氣完全燃燒放出  的熱量.小雨家的太陽(yáng)能熱水器裝有100kg水,早上起來(lái)他發(fā)現(xiàn)水的初始溫度為20℃,到了中午水溫達(dá)到50℃,則這些水吸收的熱量為  J[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),其物理含義是                        。砂石的比熱容是0.92×103J/(kg·℃),相同質(zhì)量的水和砂石,若吸收同樣多熱量,溫度升高較大的是         ,據(jù)此可解釋沙漠地區(qū)的晝夜溫差較沿海地區(qū)的要
         (填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別裝滿(mǎn)了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示則(    )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱量
B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱相同的時(shí)間,甲液體的溫度升高得比乙液體的溫度多

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

將1kg初溫為20℃的水加熱到100℃,水吸收了多少熱量?[c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見(jiàn)表).

加熱的時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水溫/℃
25
27
29
32
34
36
38
乙杯水溫/℃
25
26
27
28
29
30
31
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定_______的位置,再調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)除了應(yīng)控制兩套裝置中加熱時(shí)間相同外,還應(yīng)控制水 的_____________、____________相同.
(3)通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__________.
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的   質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù), 利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值.
你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎?_____________;
為什么? ________                      _    ____.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小剛在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,在兩個(gè)相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì),然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時(shí)間,豆?jié){的溫度升高較多。

⑴要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對(duì)________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些。這說(shuō)明它們升高相同的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______。
⑵小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖所示,則圖線________應(yīng)代表豆?jié){。

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