（5分）圖甲是用伏安法測電阻的實物圖，所用滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω  1A”，電源為兩節(jié)新干電池，待測電阻Rx的阻值約為10Ω．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向B端滑動時連入電路的電阻變大．
（2）正確連接電路后，若甲圖中導(dǎo)線a內(nèi)部斷路，其余均完好，閉合開關(guān)，觀察兩只電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)     ．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙。丙所示，則Rx的阻值為            Ω。
（1）   

（2）電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)    （3）8

試題分析：（1）連接電路，要考慮電流表量程的選擇和滑動變阻器接線柱的選擇。電源電壓約3V，電路中的最大電流約0.3A，所以電流表選擇0-0.6A的量程�；駼滑動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，應(yīng)當(dāng)將A接線柱接入電路。
（2）a導(dǎo)線斷開，串聯(lián)電路斷開，電流表無示數(shù)，電壓表相當(dāng)于直接連在電源兩端，電壓表有示數(shù)，是電源電壓。
（3）電壓表的示數(shù)是2.4V，電流表的示數(shù)是0.3A，。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（a）所示為研究溫度不變時，電阻大小與導(dǎo)體長度 和橫截面積關(guān)系的實驗電路，圖（b）中甲、乙、丙同材料的金屬絲先后接入圖所示電路中的A、B之間，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，

（1）通過比較____________的大小得出結(jié)論。
（2）為研究電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選______、____兩根合金絲（填合金絲代號，下同）。
（3）為研究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選____、_____兩根合金絲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有兩個電阻R1、R2（R1>R2），在圖所示各種情況中阻值最小的是    

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是“伏安法測電阻”的實驗裝置（待測電阻阻值不小于10Ω）

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)充完成圖甲中的食物電路連接（要求導(dǎo)線不能交叉，滑動變阻器滑片右移時電阻變大）．
（2）某次測量時電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則待測電阻阻值為　　  Ω．
（3）將上述實驗中的電阻換成小燈泡，用同樣的方法測小燈泡的電阻，數(shù)據(jù)記錄如表，分析表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡兩端電壓越低，小燈泡的電阻越　　   ，原因是　　                 ．
測量次數(shù)
1
2
3
4
5
電壓U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
電流I/A
0.28
0.25
0.22
0.18
0.16

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是小麗“測定小燈泡電阻”實驗的實物圖．

（1）連接好電路，閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)該移到        ；
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80伏時，電流表實數(shù)如圖乙，示數(shù)為          安，此時小燈泡的電阻為           歐；
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下，小燈泡突然不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)，小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路，于是用一根導(dǎo)線檢測，實驗步驟和現(xiàn)象如下表．
實驗步驟
導(dǎo)線兩端接觸位置
電燈
電流表
電壓表
①
ad
亮
有示數(shù)
有示數(shù)
②
ae
亮
無示數(shù)
有示數(shù)
③
ac
不亮
無示數(shù)
無示數(shù)
④
ab
不亮
無示數(shù)
無示數(shù)
小麗分析表中現(xiàn)象，判斷出cd之間某處斷路，同組同學(xué)指出實驗步驟        是沒有必要做的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學(xué)利用如圖的電路來測量一未知電阻Rx

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實物電路連接完整。
（2）閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I=_________A，Rx=___________Ω。
（3）該同學(xué)又設(shè)計了如圖丙所示的測量電路，同樣可以測量未知電阻Rx，其中是定值電阻R0，請在空格內(nèi)把實驗步驟補(bǔ)充完整：

①_____________________，用電壓表測出電源的電壓為U。
②_____________________，用電壓表測出待測電阻R0兩端的電壓為Ux。
③請用測量值U和Ux，已知量R0來表示Rx=_________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：

（1）婷婷要測量定值電阻的阻值，請你將如圖乙的電路用筆畫出的線連接正確（要求：滑片P向右移動時，通過電阻R的電流變大，導(dǎo)線不得交叉）實驗開始前，要將變阻器的滑片P移至    端。婷婷閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該故障的原因是                     （寫出一種即可）；
（2）她排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為   Ω。她僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果，同組的小明認(rèn)為這種做法不合適，其不合適的理由是    。
（3）測出電阻后，同組的小明將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，來測量小燈泡的電功率，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為    V時，小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是       W。
（4）另一實驗小組同學(xué)，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U—I圖像如圖所示，則表示“定值電阻”的U—I圖像的是         (填“甲”或“乙”），這樣判斷的依據(jù)是    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是利用電壓表和電流表（伏安法）測量電阻的實驗裝置．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于           端（選填a或b）．
（2）小明根據(jù)如圖A所示的電路圖，將實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認(rèn)為，從實驗?zāi)康膩砜磳嶒炿娐穲DB上有一根導(dǎo)線連接錯了，建議小明改接．①請你在圖B接錯的那根線上打“×”；②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；③如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是：                     （具體說明是什么影響）．
（3）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖C所示，則電壓表的讀數(shù)是      V，電流表的讀數(shù)是        A，被測電阻Rx的阻值是        Ω．
（4）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將         （選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是                      ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定小燈泡的電阻”實驗中，（1）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：①________________________________；②_________________________________。
（2）乙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（   ）
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）右表中是按正確的操作測得的數(shù)據(jù)，某同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的阻值不相等，其原因是____________________________。

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