小明和小紅使用不同器材分別對(duì)酒精的密度進(jìn)行了測(cè)量。
（1）請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。
小明利用天平、燒杯、刻度尺和水（p水已知）測(cè)量酒精密度的過程如下：
①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)了的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m；
②用刻度尺測(cè)出水面到燒杯底的高度為h1；
③將水倒出，倒入酒精，用天平稱出的燒杯和酒精的質(zhì)量仍為m；
④                                                           
⑤計(jì)算酒精密謀的表達(dá)式為：p酒精=              。
小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、石塊、細(xì)繩和水（ρ水已知）測(cè)量酒精密度的過程如下：
①用細(xì)繩拴住石塊，并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊重為G；
②將石塊浸沒在水中，并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1； ③                                                                 
④計(jì)算酒精密度的表達(dá)式為：p酒精=        （已知：F浮=G排=p液gV排）。
用刻度尺測(cè)出燒杯中酒精的高度h    ，將石塊浸沒在酒精中，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)   

試題分析：（1）因?yàn)闊且粯拥募吹酌娣e相同故測(cè)出液體高度h，則v=sh，
（2）計(jì)算酒精的密度：先計(jì)算空燒杯的質(zhì)量為m-ρ水sh1，再計(jì)算酒精的質(zhì)量為m′-（m-ρ水sh1）=ρ水sh1，
故酒精的密度ρ酒精=
（3）因?yàn)橐獪y(cè)石塊所受浮力和體積，所以石塊要浸沒在酒精里，
（4）計(jì)算酒精的密度，
石塊浸沒在水中，
F浮=ρ水V排g
F浮=G-F1
這兩式相等，得V排=
浸沒時(shí)V排=V石，
石塊的體積V石=；
石塊浸沒在酒精中，
F浮′=ρ酒V排g=ρ酒V石g
F浮′=G-F2
這兩式相等，得酒精的密度：
ρ酒=
=
酒精密度ρ酒=
點(diǎn)評(píng)：本題應(yīng)用到物理的方法是替代法，間接測(cè)量某個(gè)物理量這也是物理上常用的一種方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到實(shí)驗(yàn)室，借了一架天平（含砝碼）。

（1）測(cè)量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，那么他應(yīng)該向       調(diào)節(jié)_____________，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；
②小明把盒裝牛奶放入天平的左盤，向右盤中加減砝碼丙移動(dòng)游碼，直到天平平衡，此時(shí)砝碼盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示。
③倒出盒中的牛奶，用天平測(cè)出空盒子的質(zhì)量為11.4g.
④從包裝盒中查的牛奶的體積為       cm3。
⑤根據(jù)公式        可以算出牛奶的密度為        。（保留兩位小數(shù)）
（2）如果按照小明的測(cè)量方法測(cè)得的牛奶密度與真實(shí)的牛奶比會(huì)     。原因是
_______________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

紅薯是一種非常有益的食品，它的密度是多大呢？同學(xué)們想出了不同的測(cè)量方法。
⑴小麗取來天平放水平桌上，將游碼歸零后發(fā)現(xiàn)，指針最終停在圖所示的位置上。她應(yīng)___________________________________（寫出操作方法）；小麗把一塊紅薯放到已調(diào)節(jié)平衡的天平左盤，然后向右盤添加砝碼，當(dāng)放上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針最終停在圖所示的位置上。要使天平恢復(fù)平衡，接下來她應(yīng)_____________________________________________

天平平衡后，所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，則這塊紅薯的質(zhì)量為____________g；

小麗往量筒中倒入適量的水，如圖所示，把紅薯放入水中，量筒水面升至80ml，則這塊紅薯
的體積為____________ cm3；紅薯的密度約為__________________。

⑵小鳴憑“紅薯雖能沉到水底，但在水里拿紅薯時(shí)感覺較輕”的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)到紅薯
的密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì)，并用食鹽、水、大燒杯、玻璃棒和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也測(cè)出了紅薯的密度。請(qǐng)你寫出他的實(shí)驗(yàn)方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

福州是“壽山石”之鄉(xiāng)。小宇取來家里的一小塊壽山石，通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)其密度。

⑴調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。
⑵用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質(zhì)量為 _______g。用量筒測(cè)出樣石的體積如圖丙所示，體積為_________cm3。樣石的密度為             kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為確定某種未知液體的“身份”，小江同學(xué)利用天平和量筒測(cè)出了容器和液體的總質(zhì)量及液體的體積，實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行了3次，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)
1
2
3
液體的體積V/cm3
20
30
45
容器和液體的總質(zhì)量m/g
36
44
m3
（1）如果根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出“m－V”圖像，則所作圖像應(yīng)如圖_______(選填“A”“B”或“C”）所示，其圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所表示的物理意義是___________________________。

（2）根據(jù)表中測(cè)得的數(shù)據(jù)可計(jì)算得：實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量為_________g，該液體的密度為          g/cm3；通過查表對(duì)照知該液體   　       。

（3）表格中m3=______________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

2007年我市油菜獲得大面積的豐收， 種植大戶王叔家長(zhǎng)10m，寬8m的倉(cāng)庫中堆了1m厚的菜籽，王叔請(qǐng)小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量。小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)：

a.、將托盤天平放到水平臺(tái)上，把            ____________， 再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；
b、在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為__________g。
c、將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使菜籽表面___________，讀出體積為80cm3。
d、計(jì)算出菜籽密度為________________kg/m3，王叔家倉(cāng)庫菜籽總質(zhì)量為__________kg。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定金屬塊的密度，實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果如下圖所示，根據(jù)圖示的測(cè)量情況填寫下列的表格。

從部分固體密度表中，查出這塊金屬塊是可能是由          制成的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用天平和量筒測(cè)量某種塑料塊的密度．

（1）將天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺的_________處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)．
（2）測(cè)量塑料的密度．
①用天平測(cè)實(shí)心塑料塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的
位置如圖所示．塑料塊的質(zhì)量是________g．
②把塑料塊放入裝有水的量筒，并用細(xì)鐵絲將其壓沒．塑料塊放入前、后，量筒的情況分別如圖乙、丙所示．塑料塊的體積是__________cm3．
③這種塑料的密度是__________kg/m3．
（3）你認(rèn)為小明在這次實(shí)驗(yàn)中，有哪些原因會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響？請(qǐng)說出其中的一種原因：_______________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖所示。

(1)他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖乙中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m3=          
(2)請(qǐng)按照?qǐng)D甲的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：                                                           ；
第二步：                                                           ；
第三步：                                                           。
(3)請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度：p醬油：         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案