某同學(xué)想測量手電筒上小燈泡正常工作時的電阻，在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，圖中甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）電池盒中至少有__________節(jié)干電池；
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，請?jiān)谒渝e的導(dǎo)線上打上“×”，并改正；

（3）按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表：
由上表數(shù)據(jù)可以得出小燈泡正常工作時的電阻為     Ω；而表中計(jì)算出三個電壓下小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是                                  ．
（1）3 （2）

（3）18.1 小燈泡燈絲的電阻隨溫度的變化而改變（關(guān)鍵詞:溫度變化）

試題分析：（1）燈泡的額定電壓為3.8V，電源電壓要大于3.8V，一節(jié)干電池的電壓為1.5V，所以最少選擇三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源．
（2）經(jīng)分析，滑動變阻器都選擇上面兩個接線柱，不能起到保護(hù)電路和改變燈泡電壓和電流的作用．滑動變阻器要選擇一上一下接線柱；

（3）正常工作的電阻：．
每次的電阻都不同是因?yàn)�，燈絲的電阻受溫度的影響，隨溫度的升高而增大。
點(diǎn)評：實(shí)物圖中找出錯誤之處，對電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用逐條分析，防止遺漏錯誤，是中考的熱點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅各自進(jìn)行“測定小燈泡正常發(fā)光時的功率和電阻”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡均標(biāo)有“2.5V”字樣，所用電源和滑動變阻器相同。
(1)小明按圖（a）正確連接電路，并將變阻器的滑片移至最右端。閉合開關(guān)后，三個電表的示數(shù)如圖（b）、（c）、（d）所示，則他們所用的電源電壓為        V�；瑒幼冏杵鞯淖畲笞柚凳�        Ω。

(2)接著小明移動變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，觀察到滑片恰好在變阻器的中點(diǎn)上，則小燈泡額定功率為多少？，正常發(fā)光時的電阻約為多少？（寫出計(jì)算過程，保留一位小數(shù)）
(3)小紅連接電路時只用了圖（a）中的V1，沒有使用V2，連接的實(shí)物圖如右圖所示。閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡      ；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在實(shí)物圖中將連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用“伏安法”測電阻，小華實(shí)驗(yàn)時的電路如圖甲所示。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．
(2)正確連接電路后。閉合開關(guān)前滑片p應(yīng)置于滑動變阻器的   端(選填“左”或“右”)．
(3)測量時，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I=      A，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx=     Ω．

(4)如果身邊只有一只電流表或電壓表，利用一已知阻值為R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測出未知電阻Rx．請仿照表中示例，設(shè)計(jì)測量Rx阻值的其他方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“測定導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用二節(jié)新干電池，被測電阻的阻值約為5 歐，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A ”。

(1)圖甲是沒有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；
(2)某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為________________伏；
(3)電路連接正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右下表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，請指出并說明判斷依據(jù)_____________________。
實(shí)驗(yàn)序號
1
2
3
4
電壓/伏
0.6
1.2
1.8
2.4
電流/安
0.12
0.24
0.36
0.48

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電阻。
    
圖甲                       圖乙
（1）請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物裝置圖連接完整。
（2）實(shí)驗(yàn)中，用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù)，則小燈泡的電阻R=       。
（3）若實(shí)驗(yàn)室只提供量程較小的電流表，小明設(shè)想將電流表與一個電阻箱R’（能讀出電阻值的變阻器）并聯(lián)，來減小通過電流表的電流，如圖丙所示。老師肯定了他的想法，并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零，可以看成一個小電阻。為了保護(hù)電流表，在接入電路前，電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最        （選填“大”或“小”）。

圖丙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)某同學(xué)想測量手電筒上小燈泡正常工作時的電阻，在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，圖中甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）電池盒中至少有__________節(jié)干電池；
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，請?jiān)谒渝e的導(dǎo)線上打上“×”，并改正；
（3）閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到     (填“A”或“B”)端；
（4）按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如表：

則小燈泡正常工作時的電阻為     Ω；從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是                    ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中要測量未知電阻的阻值。實(shí)驗(yàn)桌上備有的器材：穩(wěn)壓輸出電源、電壓表、電阻箱、開關(guān)S1和單刀雙擲開關(guān)S2、導(dǎo)線若干�，F(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值，小華設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，連接成如圖所示的實(shí)物電路，但存在連接錯誤，只改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請?jiān)诮渝e的導(dǎo)線上打“×"，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

（2）電路連接正確后，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值調(diào)為R0，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1時，電壓表的示數(shù)為U1，則電源電壓為        。
（3）將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2，電壓表的示數(shù)為U2，則待測電阻的阻值Rx=        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示為用伏安法測電阻的電路圖，電路中電流約為0.4A，待測電阻約為10Ω。

(1)開關(guān)在閉合前，圖中的滑動變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的______端(填“左”或“右”)。（2分）
(2)根據(jù)電路圖，將圖甲中實(shí)物圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來。（5分）
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn)其原因是                                                ；（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測定“小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)      ，閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于    端。
(2) 請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖。

 

 
 

 
(3) 電路連接無誤后，閉合開關(guān)電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈絲的電流為____ A，小燈泡兩端的電壓為_____V，小燈泡的電阻為_______Ω。

(4)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，通過分析圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，原因是                          。

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同步練習(xí)冊答案