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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點(diǎn)E

1)如圖①,若CD8,BE2,求⊙O的半徑;

(2)如圖②,點(diǎn)G上一點(diǎn),AG的延長(zhǎng)線與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,求證:∠AGD=∠FGC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),對(duì)稱軸為直線x=﹣1,下列結(jié)論:①a+b+c<0;②a﹣b+c>1;③abc>0;④4a﹣2b+c>0;⑤c﹣a>1.其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax2+bx3與直線yx+3交于點(diǎn)Am,0)和點(diǎn)B2,n),與y軸交于點(diǎn)C

1)求m,n的值及拋物線的解析式;

2)在圖1中,把AOC平移,始終保持點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)C,O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M,N,連接OP,若點(diǎn)M恰好在直線yx+3上,求線段OP的長(zhǎng)度;

3)如圖2,在拋物線上是否存在點(diǎn)Q(不與點(diǎn)C重合),使QABABC的面積相等?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形ADE中,∠BAC=∠DAE90°,AB4,AE2,其中△ABC固定,△ADE繞點(diǎn)A360°旋轉(zhuǎn),點(diǎn)F、MN分別為線段BE、BC、CD的中點(diǎn),連接MN、NF

問(wèn)題提出:(1)如圖1,當(dāng)AD在線段AC上時(shí),則∠MNF的度數(shù)為   ,線段MN和線段NF的數(shù)量關(guān)系為  ;

深入討論:(2)如圖2,當(dāng)AD不在線段AC上時(shí),請(qǐng)求出∠MNF的度數(shù)及線段MN和線段NF的數(shù)量關(guān)系;

拓展延伸:(3)如圖3,△ADE持續(xù)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,若CEBD交點(diǎn)為P,則△BCP面積的最小值為  

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了迎接疫情徹底結(jié)束后的購(gòu)物高峰,某運(yùn)動(dòng)品牌專(zhuān)賣(mài)店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋.其中甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:

運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)格

進(jìn)價(jià)(元/雙)

m

m20

售價(jià)(元/雙)

240

160

已知:用3000元購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量與用2400元購(gòu)進(jìn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量相同.

1)求m的值;

2)要使購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋共200雙的總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))不少于21700元,且甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量不超過(guò)100雙,問(wèn)該專(zhuān)賣(mài)店共有幾種進(jìn)貨方案?

3)在(2)的條件下,專(zhuān)賣(mài)店準(zhǔn)備對(duì)甲種運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng),決定對(duì)甲種運(yùn)動(dòng)鞋每雙優(yōu)惠a50a70)元出售,乙種運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)格不變.那么該專(zhuān)賣(mài)店要獲得最大利潤(rùn)應(yīng)如何進(jìn)貨?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)B8,0),等邊三角形OAB的頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y的圖象上.

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)把△OAB向右平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)得到△OAB,當(dāng)這個(gè)函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)△OAB一邊的中點(diǎn)時(shí),求a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小米洗漱時(shí)的側(cè)面示意圖.洗漱臺(tái)(矩形ABCD)靠墻擺放,高AD80cm,寬AB48cm,小米身高160cm,下半身FG100cm,洗漱時(shí)下半身與地面成80°(∠FGK80°),身體前傾成125°(∠EFG125°),腳與洗漱臺(tái)距離GC15cm(點(diǎn)D,CG,K在同一直線上).

1)此時(shí)小米頭部E點(diǎn)與地面DK相距多少?

2)若小米的頭部E恰好在洗漱盆AB的中點(diǎn)O的正上方,她應(yīng)向前或向后移動(dòng)多少厘米?(sin80°≈0.98,cos80°≈0.18≈1.41,結(jié)果精確到0.1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)CAB上方的圓上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線l,過(guò)點(diǎn)A作直線l的垂線AD,交⊙O于點(diǎn)D,連接OC,CD,BCBD,且BDOC交于點(diǎn) E

1)求證:△CDE≌△CBE;

2)若AB6,填空:

①當(dāng)的長(zhǎng)度是   時(shí),△OBE是等腰三角形;

②當(dāng)BC   時(shí),四邊形OADC為菱形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,某地出臺(tái)了民生兜底、醫(yī)保脫貧、教育救助、產(chǎn)業(yè)扶持、養(yǎng)老托管和易地搬遷這六種幫扶措施,每戶貧困戶都享受了25種幫扶措施,現(xiàn)把享受了2種、3種、4種和5種幫扶措施的貧困戶分別稱為A、B、C、D類(lèi)貧困戶.為檢査幫扶措施是否落實(shí),隨機(jī)抽取了若干貧困戶進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)將收集的數(shù)據(jù)繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下面的問(wèn)題:

1)本次抽樣調(diào)查了多少戶貧困戶?

2)抽查了多少戶C類(lèi)貧困戶?并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該地共有13000戶貧困戶,請(qǐng)估計(jì)至少得到4項(xiàng)幫扶措施的大約有多少戶?

4)為更好地做好精準(zhǔn)扶貧工作,現(xiàn)準(zhǔn)備從D類(lèi)貧困戶中的甲、乙、丙、丁四戶中隨機(jī)選取兩戶進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好選中甲和丁的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,ABBC34,點(diǎn)E是對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)BD重合),將矩形沿過(guò)點(diǎn)E的直線MN折疊,使得點(diǎn)AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)G,F分別在直線ADBC上,當(dāng)△DEF為直角三角形時(shí),CNBN的值為_____

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