相關(guān)習(xí)題
 0  365594  365602  365608  365612  365618  365620  365624  365630  365632  365638  365644  365648  365650  365654  365660  365662  365668  365672  365674  365678  365680  365684  365686  365688  365689  365690  365692  365693  365694  365696  365698  365702  365704  365708  365710  365714  365720  365722  365728  365732  365734  365738  365744  365750  365752  365758  365762  365764  365770  365774  365780  365788  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線 經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軸相交于,兩點(diǎn),

1)拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上,且位于軸的上方,將沿沿直線翻折得到,若點(diǎn)恰好落在拋物線的對(duì)稱軸上,求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);

3)設(shè)是拋物線上位于對(duì)稱軸右側(cè)的一點(diǎn),點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上,當(dāng)為等邊三角形時(shí),求直線的函數(shù)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)定:有一角重合,且角的兩邊疊合在一起的兩個(gè)相似四邊形叫做嵌套四邊形,如圖,四邊形ABCDAMPN就是嵌套四邊形.

1)問(wèn)題聯(lián)想

如圖①,嵌套四邊形ABCDAMPN都是正方形,現(xiàn)把正方形AMPNA為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°得到正方形AM'P'N',連接BM'DN'交于點(diǎn)O,則BM'DN'的數(shù)量關(guān)系為_____,位置關(guān)系為_____;

2)類比探究

如圖②,將(1)中的正方形換成菱形,∠BAD=MAN=60,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論還成立嗎? 若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)給出正確的結(jié)論,并說(shuō)明理由;

3)拓展延伸

如圖3,將(1)中的嵌套四邊形ABCDAMPN換成是長(zhǎng)和寬之比為2:1的矩形,旋轉(zhuǎn)角換成α90°α180°),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出BM'DN'的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限內(nèi)交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為4,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2),連接0A,OB

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)點(diǎn)M是線段AB上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),過(guò)點(diǎn)MMEx軸于點(diǎn)E,作MNy軸為于點(diǎn)N,求四邊形MEON 的最大面積;

3)將直線y=kx+b向下平移n個(gè)單位長(zhǎng)度,若直線與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn),求n的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是小區(qū)常見(jiàn)的漫步機(jī),當(dāng)人踩在踏板上,握住扶手,像走路一樣抬腿,就會(huì)帶動(dòng)踏板連桿繞軸旋轉(zhuǎn).如圖2,從側(cè)面看,踏板靜止DE上的線段AB重合,測(cè)得BE長(zhǎng)為0.21m,當(dāng)踏板連桿繞著A旋轉(zhuǎn)到AC處時(shí),測(cè)得∠CAB42°,點(diǎn)C到地面的距離CF長(zhǎng)為0.52m,當(dāng)踏板連桿繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到AG處∠GAB30°時(shí),求點(diǎn)G距離地面的高度GH的長(zhǎng).(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74tan42°≈0.90,

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)PAB下方的半圓上不與點(diǎn)A,B重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)CAP的中點(diǎn),連接CO并延長(zhǎng),交⊙O于點(diǎn)D,連接AD,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,交PB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接CE

1)求證:DACECP;

2)填空:

①當(dāng)∠DAP=______°時(shí),四邊形DEPC為正方形;

②在點(diǎn) P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若⊙O的直徑為10,tanDCE=,則AD=______

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某日王老師佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)進(jìn)行快走鍛煉,兩次鍛煉后數(shù)據(jù)如下表.與第一次鍛煉相比,王老師第二次鍛煉步數(shù)增長(zhǎng)的百分率是其平均步長(zhǎng)減少的百分率的3倍.設(shè)王老師第二次鍛煉時(shí)平均步長(zhǎng)減少的百分率為x0x0.5).

注:步數(shù)×平均步長(zhǎng)=距離.

1)根據(jù)題意完成表格填空;

2)求x的值;

3)王老師發(fā)現(xiàn)好友中步數(shù)排名第一為24000步,因此在兩次鍛煉結(jié)束后又走了500米,使得總步數(shù)恰好為24000步,求王老師這500米的平均步長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)上級(jí)教委的“海航招飛”號(hào)召,某校從九年級(jí)應(yīng)屆男生中抽取視力等生理指標(biāo)合格的部分學(xué)生進(jìn)行了文化課初檢,教務(wù)處負(fù)責(zé)同志將測(cè)測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):甲、乙、丙、丁,然后將相關(guān)數(shù)據(jù)整理為兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)依據(jù)相關(guān)信息解答下列問(wèn)題:

1)本次參加文化課初檢的男生人數(shù)為   ;

2)扇形圖中m的數(shù)值為   ,把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)據(jù)統(tǒng)計(jì),全省生理指標(biāo)過(guò)關(guān)的九年級(jí)男生有2400名左右,若規(guī)定文化課等級(jí)為“甲”“乙”的可進(jìn)行文化課二檢,請(qǐng)估計(jì)進(jìn)入二檢的男生有   ;

4)本次抽檢進(jìn)入“甲”等的4名男生中九(1)、九(2)班各占2名,若從“甲”等學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名男生進(jìn)行調(diào)研,請(qǐng)用樹(shù)形圖表示抽到的兩名男生恰為九(1)班的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD 的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(02),延長(zhǎng)CBx軸于點(diǎn)A1,作正方形A1CC1B1,延長(zhǎng)C1B1x軸于點(diǎn)A2,作正方形A2C1C2B2,按照這樣的規(guī)律作正方形,則點(diǎn)B2019的縱坐標(biāo)為_______

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形OEFG和正方形ABCD是位似圖形,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,2),則這兩個(gè)正方形位似中心的坐標(biāo)是______

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知E、F、G、H是四邊形ABCD四邊的中點(diǎn),則四邊形EFGH的形狀為_____;如四邊形ABCD的對(duì)角線AC BD的和為40,則四邊形EFGH的周長(zhǎng)為________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案