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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教育部布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求每位學(xué)生每學(xué)年都要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),某學(xué)校組織了一次測(cè)量探究活動(dòng),如圖,某大樓的頂部豎有一塊廣告牌CD,小明與同學(xué)們?cè)谏狡碌钠履_A處測(cè)得廣告牌底部D的仰角為53°,沿坡面AB向上走到B處測(cè)得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度1,AB10米,AE21米,求廣告牌CD的高度.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):1.411.73,tan53°≈cos53°≈0.60

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A1,1),B4,2),C3,4

1)請(qǐng)畫出將△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖形△A1B1C1;

2)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的圖形△A2B2C2

3)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,AD = 6,AB = A = 45°過(guò)點(diǎn)B、D分別做BEAD,DFBC,交AD、BC與點(diǎn)E、F.點(diǎn)QDF邊上一點(diǎn),∠DEQ = 30°,點(diǎn)PEQ的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線分別與AD、BC相交于點(diǎn)MN.若MN = EQ,則EM的長(zhǎng)等于___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:在矩形ABCD中,AB1BC,P為邊AD上任意一點(diǎn),連接PB,則PB+PD的最小值為( 。

A.B.2C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:ADO的直徑,AD12,點(diǎn)BCO上,AB、DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,且CBCE,∠BCE70°,則以下判斷中不正確的是( 。

A.ADE=∠EB.劣弧AB的長(zhǎng)為π

C.點(diǎn)C為弧BD的中點(diǎn)D.BD平分∠ADE

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年底全球支付寶用戶數(shù)為4.5億,2018年底達(dá)到9億假設(shè)每年增長(zhǎng)率相同,則按此速度增長(zhǎng),估計(jì)2019年底全球支付寶用戶可達(dá)(1.414)( 。

A.11.25B.13.35C.12.73D.14

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點(diǎn)A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點(diǎn).

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)直接寫出當(dāng)x>0時(shí),不等式x+b的解集;

(3)若點(diǎn)Px軸上,連接APABC的面積分成1:3兩部分,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)yk1xb的圖象與反比例函數(shù)y (x<0)的圖象相交于點(diǎn)A(-1,2)、點(diǎn)B(-4,n).

(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)AOB的面積;

(3)x軸上存在一點(diǎn)P,使PAB的周長(zhǎng)最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線x軸、y軸相交于P、Q兩點(diǎn),與的圖象相交于兩點(diǎn),連接OA,OB,給出下列結(jié)論:①;②;③;④不等式的解集是,其中正確的是(

A.②③B.③④C.①②③④D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD在第一象限內(nèi),邊BCx軸平行,AB兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為3,1,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )

A. (213)B. (2+1,3)

C. (21,3)D. (2+13)

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同步練習(xí)冊(cè)答案