【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A、B、C的坐標分別為(﹣1,0),(5,0),(0,2).若點PA點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度向B點移動,連接PC并延長到點E,使CE=PC,將線段PE繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PF,連接FB.若點P在移動的過程中,使△PBF成為直角三角形,則點F的坐標是________

【答案】(5,2),(

【解析】

試題當P位于線段OA上時,顯然PFB不可能是直角三角形;由于∠BPFCPF=90°,所以P不可能是直角頂點,可分兩種情況進行討論:

F為直角頂點,過FFDx軸于D,BP=6﹣tDP=2OC=4,在RtOCP中,OP=t﹣1,由勾股定理易求得CP=t2﹣2t+5,那么PF2=(2CP2=4(t2﹣2t+5);在RtPFB中,FDPB,由射影定理可求得PB=PF2÷PD=t2﹣2t+5,而PB的另一個表達式為:PB=6﹣t,聯(lián)立兩式可得t2﹣2t+5=6﹣t,即t=;

B為直角頂點,那么此時的情況與(2)題類似,PFB∽△CPO,且相似比為2,那么BP=2OC=4,即OP=OBBP=1,此時t=2.

解:能;

①若F為直角頂點,過FFDx軸于D,則BP=6﹣t,DP=2OC=4,

RtOCP中,OP=t﹣1,

由勾股定理易求得CP2=t2﹣2t+5,那

PF2=(2CP2=4(t2﹣2t+5);

RtPFB中,FDPB,

由射影定理可求得PB=PF2÷PD=t2﹣2t+5,

PB的另一個表達式為:PB=6﹣t

聯(lián)立兩式可得t2﹣2t+5=6﹣t,即t=

P點坐標為(,0),

F點坐標為:(,);

B為直角頂點,那么此時的情況與(2)題類似,PFB∽△CPO,且相似比為2,

那么BP=2OC=4,即OP=OBBP=1,此時t=2,

P點坐標為(1,0).FD=2(t﹣1)=2,

F點坐標為(5,2).

故答案是:(5,2),().

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【題目】1)在某次考試中,現(xiàn)有甲、乙、丙3名同學,共四科測試實際成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?/span>

語文

數(shù)學

英語

科學

95

95

80

150

105

90

90

139

100

100

85

139

若欲從中表揚2人,請你從平均數(shù)的角度分析,那兩人將被表揚?

2)為了提現(xiàn)科學差異,參與測試的語文、數(shù)學、英語、科學實際成績須以2:3:2:3的比例計入折合平均數(shù),請你從折合平均數(shù)的角度分析,哪兩人將被表揚?

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(1)求拋物線的解析式;

(2)當點P運動到什么位置時,△PAB的面積有最大值?

(3)過點Px軸的垂線,交線段AB于點D,再過點PPEx軸交拋物線于點E,連結(jié)DE,請問是否存在點P使△PDE為等腰直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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(1)求二次函數(shù)解析式;

(2)連接PO,PC,并將POC沿y軸對折,得到四邊形.是否存在點P,使四邊形為菱形?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)當點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標和四邊形ABPC的最大面積.

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A. abc>0

B. 方程ax2+bx+c=0的解是x1=﹣2,x2=1

C. b2﹣4ac>0

D. a=b

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