【題目】建立適當的直角坐標系,用直線依次連接下列各點,(0,4),(9,10)(4,4)(8,6)(7,3)(4,4)(8,1)(0,4)。
(1)你認為這個圖案像什么?
(2)、把每個點的橫坐標乘以-1,縱坐標不變,你能連出變化后的新圖案嗎?
(3)、把每個點的縱坐標乘以-1,橫坐標不變,你能連出變化后的新圖案嗎?
(4)、把每個點的橫坐標加上2,縱坐標不變,你能連出變化后的新圖案嗎?橫坐標減去2呢?
(5)、把每個點的縱坐標加上2,橫坐標不變,你能連出變化后的新圖案嗎?縱坐標減去2呢?
(6)、把每個點的橫坐標和縱坐標都乘以-1,你能連出變化后的新圖案嗎?
仔細觀察以上變化,你有什么發(fā)現?和你的同伴交流你的認識。.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學用一副撲克牌中牌面數字分別是:3,4,5,6的4張牌做抽數學游戲.游戲規(guī)則是:將這4張牌的正面全部朝下,洗勻,從中隨機抽取一張,抽得的數作為十位上的數字,然后,將所抽的牌放回,正面全部朝下、洗勻,再從中隨機抽取一張,抽得的數作為個位上的數字,這樣就得到一個兩位數.若這個兩位數小于45,則甲獲勝,否則乙獲勝.你認為這個游戲公平嗎?請運用概率知識說明理由.
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【題目】二次函數y=x2﹣2x+4化為y=a(x﹣h)2+k的形式,下列正確的是( )
A.y=(x﹣1)2+2
B.y=(x﹣1)2+3
C.y=(x﹣2)2+2
D.y=(x﹣2)2+4
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【題目】下列命題中,真命題是( )
A. 對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形 B. 有一條對角線平分對角的四邊形是菱形
C. 菱形是對角線互相垂直平分的四邊形 D. 菱形的對角線相等
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【題目】小明在一次作業(yè)中計算一個多項式M減去多項式5ab﹣3bc+2ac時,忘了將式子5ab﹣3bc+2ac用括號括起來,計算出結果為2ab﹣5bc+6ac,試求出原題目的正確答案.
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【題目】如圖,在等邊△ABC內有一點D,AD=5,BD=6,CD=4,將△ABD繞A點逆時針旋轉,使AB與AC重合,點D旋轉至點E,則∠CDE的正切值為 ( )
A. B. 2 C. 3 D. 4
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