【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為8,是的中點(diǎn),是邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié),以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑作.
(1)當(dāng)________時(shí),;
(2)當(dāng)與正方形的邊相切時(shí),求的長(zhǎng);
(3)設(shè)的半徑為,請(qǐng)直接寫出正方形中恰好有兩個(gè)頂點(diǎn)在圓內(nèi)的的取值范圍.
【答案】(1);(2)的長(zhǎng)為3或;(3).
【解析】
(1)根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程即可解答;
(2)⊙P與正方形ABCD的邊相切時(shí)有兩種情況,分別是與CD邊和AD邊相切,分別畫出圖形,用勾股定理即可解答;
(3)因?yàn)?/span>B點(diǎn)始終在圓內(nèi),所以正方形ABCD中恰好有兩個(gè)頂點(diǎn)在圓內(nèi),是C在圓內(nèi),D點(diǎn)在圓上或園外,求出它們的極值即可解答
(1)∵∠B=∠C=90°,ΔMBPΔDCP;
∴
設(shè)BP=x,則CP=4-x,
∵AB=CD=8,BP==4
∴
,
(2)解:如圖1,當(dāng)與邊相切時(shí),
設(shè),
在中,∵,
∴,
∴,
∴,.
如圖2,當(dāng)與邊相切時(shí),
設(shè)切點(diǎn)為,連接,
則,四邊形是矩形.
∴,
∴,,
在中,.
綜上所述,的長(zhǎng)為3或.
(3).
如圖1,當(dāng)時(shí),經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn);
如圖3,當(dāng)經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn)時(shí)
∵,
∴,
∴,
∴.
∴⊙P的半徑為x,當(dāng),正方形ABCD中恰好有兩個(gè)頂點(diǎn)在圓內(nèi)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:四邊形為的內(nèi)接四邊形,連接,為的直徑,于點(diǎn).
(1)如圖,求證:;
(2)如圖,連接,當(dāng)時(shí),求證:;
(3)如圖,在(2)的條件下,延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接, ,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,3×3的方格分為上中下三層,第一層有一枚黑色方塊甲,可在方格A、B、C中移動(dòng),第二層有兩枚固定不動(dòng)的黑色方塊,第三層有一枚黑色方塊乙,可在方格D、E、F中移動(dòng),甲、乙移入方格后,四枚黑色方塊構(gòu)成各種拼圖.
(1)若乙固定在E處,移動(dòng)甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率是多少;
(2)若甲、乙均可在本層移動(dòng),用畫樹狀圖法或列表法求出黑色方塊所構(gòu)成拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把邊長(zhǎng)為cm的等邊剪成四部分,從三角形三個(gè)頂點(diǎn)往下bcm處,呈30°角下剪刀,使中間部分形成一個(gè)小的等邊.若的面積是的,則的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一動(dòng)點(diǎn)從半徑為2的上的點(diǎn)出發(fā),沿著射線方向運(yùn)動(dòng)到上的點(diǎn)處,再向左沿著與射線夾角為的方向運(yùn)動(dòng)到上的點(diǎn)處;接著又從點(diǎn)出發(fā),沿著射線方向運(yùn)動(dòng)到上的點(diǎn)處,再向左沿著與射線夾角為的方向運(yùn)動(dòng)到上的點(diǎn)處;間的距離是________;…按此規(guī)律運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)處,則點(diǎn)與點(diǎn)間的距離是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末,甲、乙兩名大學(xué)生騎自行車去距學(xué)校6000米的凈月潭公園.兩人同時(shí)從學(xué)校出發(fā),以a米/分的速度勻速行駛出發(fā)4.5分鐘時(shí),甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)忘記帶學(xué)生證,以1.5a米/分的速度按原路返回學(xué)校,取完學(xué)生證(在學(xué)校取學(xué)生證所用時(shí)間忽略不計(jì)),繼續(xù)以返回時(shí)的速度追趕乙.甲追上乙后,兩人以相同的速度前往凈月潭.乙騎自行車的速度始終不變.設(shè)甲、乙兩名大學(xué)生距學(xué)校的路程為s(米),乙同學(xué)行駛的時(shí)間為t(分),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求a、b的值.
(2)求甲追上乙時(shí),距學(xué)校的路程.
(3)當(dāng)兩人相距500米時(shí),直接寫出t的值是_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-2,3)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,連接AB,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,過點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是該反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn).
(1)求k的值;
(2)若△ABP的面積等于2,求點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形的邊,點(diǎn),分別在軸,軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),且與邊交于點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)為該拋物線的頂點(diǎn).
(1)如圖甲,點(diǎn)為拋物線上,兩點(diǎn)間的一動(dòng)點(diǎn),連接,,當(dāng)面積最大時(shí),在對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn),如圖乙所示,過點(diǎn)作軸交軸于點(diǎn),連接,,求的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖丙所示,將繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn),得到,在旋轉(zhuǎn)過程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻使以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形為以為腰的等腰三角形,如果存在,請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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