【題目】某中學(xué)對(duì)希望工程捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為3458,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.

他們一共抽查了多少人?

這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?

若該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估算全校學(xué)生共捐款多少元?

【答案】160人;(2)眾數(shù)為20元;中位數(shù)為15元;(321750

【解析】

1)利用從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為3458,可設(shè)捐5元、10元、15元和20元的人數(shù)分別為3x、4x、5x、8x,則根據(jù)題意得5x+8x=39,解得x=3,然后計(jì)算3x+4x+5x+8x即可;

2)先確定各組的人數(shù),然后根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解;

3)先計(jì)算出樣本的加權(quán)平均數(shù),然后利用樣本平均數(shù)估計(jì)總體,用1500乘以樣本平均數(shù)即可.

解:設(shè)捐5元、10元、15元和20元的人數(shù)分別為3x、4x、5x8x,

,

解得:,

5元、10元、15元和20元的人數(shù)分別為9、12、15、24,

出現(xiàn)次數(shù)最多,

∴眾數(shù)為20元;

共有60個(gè)數(shù)據(jù),第30個(gè)和第31個(gè)數(shù)據(jù)落在第三組內(nèi),

∴中位數(shù)為15元;

,

∴估算全校學(xué)生共捐款21750元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程(k22x2+2k+1x+10有實(shí)數(shù)解,且反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限,若k是常數(shù),則k的值為( 。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A(t,0)B(0t),其中t0,點(diǎn)COA上一點(diǎn),ODBC于點(diǎn)D,且∠BCO=45°+∠COD

(1) 求證:BC平分∠ABO

(2) 的值

(3) 若點(diǎn)P為第三象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且∠APO=135°,試問(wèn)APBP是否存在某種確定的位置關(guān)系?說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩直線 OM ON 垂直,點(diǎn) A,B 分別在射線 OM,ON 上移動(dòng),BC 平分∠DBO,BC 與∠OAB 的平分線 AC 交于點(diǎn) C

1)若∠BAO=60°,求∠C 的度數(shù);

2)若∠BAO 的度數(shù)為 x 度,求∠C 的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,且BE=CFBD=CE.

1)求證:DEF是等腰三角形;

2)當(dāng)∠A=50°時(shí),求∠DEF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)E、F在直線AB上,點(diǎn)G在線段CD上,ED與FG交于點(diǎn)H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.

(1)求證:CE∥GF;

(2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)若∠EHF=100°,∠D=30°,求∠AEM的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“六·一”國(guó)際兒童節(jié)期間,某文具商場(chǎng)舉行促銷活動(dòng),所有商品打相同的折扣.促銷前,買6支簽字筆和2本筆記本用了28元,買5支簽字筆和1本筆記本用了20元.促銷后,買5支簽字筆和5本筆記本用了32元.請(qǐng)問(wèn)該商場(chǎng)在這次促銷活動(dòng)中,商品打幾折?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線與y軸交于C點(diǎn),與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(10),O是坐標(biāo)原點(diǎn),且

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)直接寫出直線BC的函數(shù)表達(dá)式;

(3)如圖1,D為y軸的負(fù)半軸上的一點(diǎn),且OD=2,以O(shè)D為邊作正方形ODEF.將正方形ODEF

以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸的正方向移動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)正方形ODEF與OBC重疊部分的面積為s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t≤2).

求:s與t之間的函數(shù)關(guān)系式; 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,s是否存在最大值?如果存在,直接寫出這個(gè)最大值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(4)如圖2,點(diǎn)P(1,k)在直線BC上,點(diǎn)M在x軸上,點(diǎn)N在拋物線上,是否存在以A、M、

N、P為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出M點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在水果銷售旺季,某水果店購(gòu)進(jìn)一優(yōu)質(zhì)水果,進(jìn)價(jià)為 20 /千克,售價(jià)不低于 20 /千克,且不超過(guò) 32 /千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量 y(千克與該天的售價(jià) x(/千克滿足如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.

銷售量 y(千克)

34.8

32

29.6

28

售價(jià) x(元/千克)

22.6

24

25.2

26

(1)某天這種水果的售價(jià)為 23.5 /千克,求當(dāng)天該水果的銷售量.

(2)如果某天銷售這種水果獲利 150 元,那么該天水果的售價(jià)為多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案