【題目】如圖,A(t,0)、B(0,t),其中t0,點(diǎn)COA上一點(diǎn),ODBC于點(diǎn)D,且∠BCO=45°+∠COD

(1) 求證:BC平分∠ABO

(2) 的值

(3) 若點(diǎn)P為第三象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且∠APO=135°,試問APBP是否存在某種確定的位置關(guān)系?說明理由

【答案】1)見解析;(22;3BP⊥AP,理由見解析;

【解析】

1)分別證明:∠ABC=DOC,∠CBO=DOC即可.

2)在BC上截DE=DO,證CE=OE=BE,則EBC的中點(diǎn),則BC=2EC=2DE+DC=2OD+CD),代入化簡(jiǎn)即可,也可以用四點(diǎn)共圓去思考更加簡(jiǎn)單.

3)作OMOPPBM,交AP的延長(zhǎng)線于N,在證明BOP≌△AON,即可解答.

(1)證明:如圖1,AO=BO=t,AOB=90°

∴∠OAB=OBA=45°,

∵∠BCO=45°+COD=BAO+ABC,

∴∠COD=ABC

ODBC,

∴∠CDO=90°,

∵∠DOC+DCO=90°,CBO+BCO=90°,

∴∠DOC=CBO,

∴∠ABC=CBO.

(2)中圖1中,作DE=DO

∵∠ODE=90°,

∴∠DEO=45°=EBO+EOB,

∵∠ABC=CBO=ABO=22.5°

∴∠EOB=EBO=22.5°,

EB=EO,

∵∠ECO=EOC=67.5°,

EC=EO,

BC=2EC=2(DE+CD)=2OD+2CD

=2.

(3)結(jié)論:BPAP,如圖2,理由如下:

OMOPPBM,交AP的延長(zhǎng)線于N,

∵∠APO=135°

∴∠OPN=N=45°,

OP=ON,

∵∠AOB=PON=90°,

∴∠BOP=AON,

在△OBP和△OAN中,

,

∴△BOP≌△AON,

∴∠BPO=N=45°,

∵∠OPN=45°,

∴∠BPN=BPO+OPN=90°,

BPAP.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作⊙O,點(diǎn)D為⊙O上一點(diǎn),且CD=CB、連接DO并延長(zhǎng)交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

(1)判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若BE=4,DE=8,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,

①若,求的值;

②若,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD和正方形EFGC面積分別為6416

1)請(qǐng)寫出點(diǎn)AE,F的坐標(biāo);

2)求SBDF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠α的頂點(diǎn)在正n邊形的中心點(diǎn)O處,∠α繞著頂點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),角的兩邊與正n 形的兩邊分別交于點(diǎn)M、N,α與正n邊形重疊部分面積為S.

(1)當(dāng)n=4,邊長(zhǎng)為2,α=90°時(shí),如圖(1),請(qǐng)直接寫出S的值;

(2)當(dāng)n=5,α=72°時(shí),如圖(2),請(qǐng)問在旋轉(zhuǎn)過程中,S是否發(fā)生變化?并說明理由;

(3)當(dāng)n=6,α=120°時(shí),如圖(3),請(qǐng)猜想S是原正六邊形面積的幾分之幾(不必說明理由).若∠α的平分線與BC邊交于點(diǎn)P,判斷四邊形OMPN的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿圖1的邊框(邊框拐角處都互相垂直)按的路徑移動(dòng),相應(yīng)的的面積關(guān)于移動(dòng)路程的關(guān)系圖象如圖2,若,根據(jù)圖象信息回答下列問題:

1)圖1___________

2)圖2___________;___________

3)當(dāng)的面積2時(shí),求對(duì)應(yīng)的的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC

1)如圖(1),∠C>B,若 ADBC 于點(diǎn) D,AE 平分∠BAC,你能找出∠EAD 與∠B,∠C 之間的數(shù)量關(guān)系嗎?并說明理由.

2)如圖(2),AE 平分∠BAC,F AE 上一點(diǎn),FMBC 于點(diǎn) M,∠EFM 與∠B,∠C之間有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)對(duì)希望工程捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為3458,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.

他們一共抽查了多少人?

這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?

若該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估算全校學(xué)生共捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】山地自行車越來越受到中學(xué)生的喜愛,各種品牌相繼投放市場(chǎng),某車行經(jīng)營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛銷售價(jià)比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.

(1)今年A型車每輛售價(jià)多少元?(用列方程的方法解答)

(2)該車行計(jì)劃新進(jìn)一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多?

A,B兩種型號(hào)車的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表:

A型車

B型車

進(jìn)貨價(jià)格(元)

1100

1400

銷售價(jià)格(元)

今年的銷售價(jià)格

2000

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