【題目】已知:ABC中,且∠BAC70°ADABC的角平分線,點EAC邊上的一點,點F為直線AB上的一動點,連結(jié)EF,直線EF與直線AD交于點P,設(shè)∠AEFα°

(1)如圖①,若 DE//AB,則①∠ADE的度數(shù)是_______;

②當(dāng)∠DPE=∠DEP時,∠AEF= _____:當(dāng)∠PDE=∠PED,∠AEF=_______;

(2)如圖②,若DEAC,則是否存在這樣的α的值,使得DPE中有兩個相等的角?若存在求出α的值;若不存在,說明理由

【答案】1)①35°;②37.5,75;(227.5°或20°或35°.

【解析】

1)①利用平行線的性質(zhì),可知∠ADE=BAD,由此即可解決問題;

②利用三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的外角的性質(zhì)解決問題即可;

2)用分類討論的思想思考問題即可;

解:(1)①∵∠BAC=70°,AD是△ABC的角平分線,

∴∠BAD=BAC=35°,

DEAB

∴∠ADE=BAD=35°,

故答案為35°.

②在△DPE中,∵∠ADE=35°,

∴∠DPE=PED=180°-35°)=72.5°,

∵∠DPE=AEP+DAE

∴∠AEF=72.5°-35°=37.5°;

∵當(dāng)∠PDE=PED時,∠DPE=70°,

∴∠AEF=DPE-DAE=75°.

故答案為37.5,75;

2)在RtADE中,∠ADE=90°-35°=55°.

①當(dāng)DP=DE時,∠DPE=62.5°,∠AEF=DPE-DAC=62.5°-35°=27.5°.

②當(dāng)EP=ED時,∠EPD=ADE=55°,∠AEF=DPE-DAC=55°-35°=20°.

③當(dāng)DP=PE時,∠EPD=180°-2×55°=70°,∠AEF=DPE-DAC=70°-35°=35°.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0沒有實數(shù)根,有下列結(jié)論:①b2﹣4ac0;abc0m﹣3;3a+b0.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是_________.

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1)在圖1中,畫出一個與ABC成軸對稱且與ABC有公共邊的格點三角形;

2)在圖2中,畫出一個與ABC成中心對稱的格點三角形;

3)在圖3中,畫出ABC繞著點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的三角形.若AB上有一點P,且CP=n,并求出點P經(jīng)過的路徑的長(用含n代數(shù)式表示).

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【題目】某校開展了為期一周的“敬老愛親”社會活動,為了解情況,學(xué)生會隨機調(diào)查了部分學(xué)生在這次活動中做家務(wù)的時間,并將統(tǒng)計的時間(單位:小時)分成5組,A0.5x1,B1x1.5,C1.5x2D2x2.5,E2.5x3,制作成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)學(xué)生會隨機調(diào)查了   名學(xué)生;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若全校有900名學(xué)生,估計該校在這次活動中做家務(wù)的時間不少于2.5小時的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究同一平面直角坐標(biāo)系中系數(shù)互為倒數(shù)的正、反比例函數(shù)k≠0)的圖象性質(zhì).

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)k≠0),當(dāng)k0時的圖象性質(zhì)進行了探究.

下面是小明的探究過程:

1)如圖所示,設(shè)函數(shù)圖象的交點為A、B,已知A點的坐標(biāo)為(﹣k,﹣1),則B點的坐標(biāo)為   ;

2)若點P為第一象限內(nèi)雙曲線上不同于點B的任意一點.

①設(shè)直線PAx軸于點M,直線PBx軸于點N.求證:PM=PN

證明過程如下,設(shè)Pm,),直線PA的解析式為y=ax+ba≠0).

,解得:

∴直線PA的解析式為   .

請你把上面的解答過程補充完整,并完成剩余的證明.

②當(dāng)P點坐標(biāo)為(1k)(k≠1)時,判斷PAB的形狀,并用k表示出PAB的面積.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,D是BC邊上一點,以DB為直徑的⊙O經(jīng)過AB的中點E,交AD的延長線于點F,連接EF.

(1)求證:∠1=∠F;

(2)若sinB=,EF=2,求CD的長.

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【題目】如圖,已知,添加以下條件,不能判定的是(

A. B. C. D.

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【題目】在等邊ABC中,D為射線BC上一點,CE是∠ACB外角的平分線,∠ADE=60°EFBCF

1)如圖1,若點D在線段BC上,證明:∠BAD=EDC;

2)如圖1,若點D在線段BC上,證明:①AD=DE;②BC=DC+2CF(提示:構(gòu)造全等三角形);

3)如圖2,若點D在線段BC的延長線上,直接寫出BC、DC、CF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動中,小明進行數(shù)學(xué)探究活動,將邊長為2的正方形ABCD與邊長為2的正方形AEFG按圖1位置放置,ADAE在同一直線上,ABAG在同一直線上.連接DG,BE,易得DG=BEDGBE(不需要說明理由)

(1)如圖2,小明將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為30180

①連接DG,BE,求證:DG=BEDGBE

②在旋轉(zhuǎn)過程中,如圖3,連接BG,GE,ED,DB,求出四邊形BGED面積的最大值.

(2)如圖4,分別取BG,GE,ED,DB的中點M,N,P,Q,連接MN,NP,PQ,QM,則四邊形MNPQ的形狀為 ,四邊形MNPQ面積的最大值是 ,

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