【題目】如圖,、、的平分線交于.
(1)是什么角?(直接寫結果)
(2)如圖2,過點的直線交射線于點,交射線于點,觀察線段,你有何發(fā)現?并說明理由.
(3)如圖2,過點的直線交射線于點,交射線于點,求證:;
(4)如圖3,過點的直線交射線的反向延長線于點,交射線于點,,,,求的面積.
【答案】(1)直角;(2)DE=CE,理由見解析;(3)理由見解析;(4)8.
【解析】
(1)根據兩直線平行同旁內角互補可得∠BAM+∠ABN=180°,然后由角平分線的定義可證∠BAE+∠ABE=90°,進而可得∠AEB=90°;
(2)過點E作EF⊥AM,交AM與F,交BN于H,作EG⊥AB于G.由角平分線的性質可證EF=EH,然后根據“AAS”證明△CEF≌△DEH即可;
(3)在AB上截取AF=AC,連接EF,可證△ACE≌△AFE,得到∠AEC=∠AEF,進而證出∠FEB=∠DEB,然后再證明△BFE≌△BDE,可得結論;
(4)延長AE交BD于F,由三線合一可知AB=BF=5,AE=EF,根據“AAS” 證明△ACE≌△FDE,可得DF=AC=3,設S△BEF=S△ABE=5x,S△DEF=S△ACE=3x,根據S△ABE﹣S△ACE=2,求出x的值,進而可求出△BDE的面積.
解:(1)∵AM//BN,
∴∠BAM+∠ABN=180°,
∵AE平分∠BAM,BE平分∠ABN,
∴∠BAE=BAM,∠ABE=∠ABN,
∴∠BAE+∠ABE=(∠BAM+∠ABN)=90°,
∴∠AEB=90°;
(2)如圖,過點E作EF⊥AM,交AM與F,交BN于H,作EG⊥AB于G.
∵AE平分∠BAM,BE平分∠ABN,
∴EF=EG=EH.
∵AM//BN,
∴∠CFE=∠EHD.
在△CEF和△DEH中,
∵∠CFE=∠DHE=90°,
∠CFE=∠EHD,
EF=EH,
∴△CEF≌△DEH,
∴DE=CE;
(3)在AB上截取AF=AC,連接EF,
在△ACE與△AFE中,
,
∴△ACE≌△AFE,
∴∠AEC=∠AEF,
∵∠AEB=90°,
∴∠AEF+∠BEF=∠AEC+∠BED=90°,
∴∠FEB=∠DEB,
在△BFE與△BDE中,
,
∴△BFE≌△BDE,
∴BF=BD,
∵AB=AF+BF,
∴AC+BD=AB;
(4)延長AE交BD于F,
∵∠AEB=90°,
∴BE⊥AF,
∵BE平分∠ABN,
∴AB=BF=5,AE=EF,
∵AM//BN,
∴∠C=∠EDF,
在△ACE與△FDE中,
,
∴△ACE≌△FDE,
∴DF=AC=3,
∵BF=5,
∴設S△BEF=S△ABE=5x,S△DEF=S△ACE=3x,
∵S△ABE﹣S△ACE=2,
∴5x﹣3x=2,
∴x=1,
∴△BDE的面積=8.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在雙曲線y=的第一象限的那一支上,AB垂直于x軸與點B,
點C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點E在線段AC上,且AE=3EC,點D為OB的中點,若△ADE
的面積為3,則k的值為 ▲ .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛汽車開往距離出發(fā)地的目的地,出發(fā)后第一小時內按原計劃的速度勻速行駛,一小時后以原來速度的1.5倍勻速行駛,并比原計劃提前到達目的地,設前一個小時的行駛速度為
(1)直接用的式子表示提速后走完剩余路程的時間為
(2)求汽車實際走完全程所花的時間.
(3)若汽車按原路返回,司機準備一半路程以的速度行駛,另一半路程以的速度行駛(),朋友提醒他一半時間以的速度行駛,另一半時間以的速度行駛更快,你覺得誰的方案更快?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“軍運會”期間,某紀念品店老板用5000元購進一批紀念品,由于深受顧客喜愛,很快售完,老板又用6000元購進同樣數目的這種紀念品,但第二次每個進價比第一次每個進價多了2元.
(1)求該紀念品第一次每個進價是多少元?
(2)老板以每個15元的價格銷售該紀念品,當第二次紀念品售出時,出現了滯銷,于是決定降價促銷,若要使第二次的銷售利潤不低于900元,剩余的紀念品每個售價至少要多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P為定角∠AOB的平分線上的一個定點,且∠MPN與∠AOB互補,若∠MPN在繞點P旋轉的過程中,其兩邊分別與OA、OB相交于M、N兩點,則以下結論:(1)PM=PN恒成立;(2)OM+ON的值不變;(3)四邊形PMON的面積不變;(4)MN的長不變,其中正確的個數為( )
A. 4B. 3C. 2D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為了測量河對岸l1上兩棵古樹A、B之間的距離,某數學興趣小組在河這邊沿著與AB平行的直線l2上取C、D兩點,測得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之間的距離為50m,則A、B之間的距離為( )
A. 50m B. 25m C. (50﹣)m D. (50﹣25)m
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為了美化校園環(huán)境,計劃購進桂花樹和黃桷樹兩種樹苗共200棵,現通過調查了解到:若購進15棵桂花樹和6棵黃桷樹共需600元,若購進12棵桂花樹和5棵黃桷樹共需490元.
(1)求購進的桂花樹和黃桷樹的單價各是多少元?
(2)已知甲、乙兩個苗圃的兩種樹苗銷售價格和上述價格一樣,但有如下優(yōu)惠:甲苗圃:每購買一棵黃桷樹送兩棵桂花樹,購買的其它桂花樹打9折.乙苗圃:購買的黃桷樹和桂花樹都打7折.設購買黃桷樹x棵,y1和y2分別表示到甲、乙兩個苗圃中購買樹苗所需總費用,求出y1和y2關于x的函數表達式;
(3)現在,學校根據實際需要購買的黃桷樹的棵數不少于35棵且不超過40棵,請設計一種購買方案,使購買的樹苗所花費的總費用最少.最少費用是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點P,BQ⊥DA于Q.
(1)求∠BPQ的度數;
(2)若PQ=3,EP=1,求AD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有5張背面看上去無差別的撲克牌,正面分別寫著5,6,7,8,9,洗勻后正面向下放在桌子上,從中隨機抽取2張,抽出的卡片上的數字恰好是兩個連續(xù)整數的概率是__.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com