【題目】如圖,過點(diǎn)P(2,2)作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)A,交雙曲線y=(x>0)于點(diǎn)N,作PM⊥AN交雙曲線y=(x>0)于點(diǎn)M,連接AM,若PN=4.
(1)求k的值;
(2)設(shè)直線MN解析式為y=ax+b,求不等式ax+b的解集.
【答案】解:(1)依題意,則AN=4+2=6,
∴N(6,),
把N(6,)代入y=得:
xy=6,
∴k=6;
(2)∵M(jìn)點(diǎn)橫坐標(biāo)為2,
∴M點(diǎn)縱坐標(biāo)為=3,
∴M(2,3),
∴由圖象知,≥ax+b的解集為:
0<x≤2或x≥6.
【解析】(1)首先根據(jù)點(diǎn)P(2,2)的坐標(biāo)求出N點(diǎn)的坐標(biāo),代入反比例函數(shù)解析式即可求出;
(2)利用圖形兩函數(shù)誰在上上面誰大,交點(diǎn)坐標(biāo)即是函數(shù)大小的分界點(diǎn),可以直接判斷出函數(shù)的大小關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個(gè)等腰三角形ABD,AB=AD.
(1)請(qǐng)你用尺規(guī)作圖法作出點(diǎn)A關(guān)于軸BD的對(duì)稱點(diǎn)C;(不用寫作法,但保留作圖痕跡)
(2)連接(1)中的BC和CD,請(qǐng)判斷四邊形ABCD的形狀,并證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)D作DE∥AC且DE=AC,連接AE交OD于點(diǎn)F,連接CE、OE.
(1)求證:OE=CD;
(2)若菱形ABCD的邊長為2,∠ABC=60°,求AE的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有Rt△ABC,已知∠CAB=90°,AB=AC,A(﹣2,0),B(0,1).
(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)是;
(2)將△ABC沿x軸正方向平移得到△A′B′C′,且B,C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′,C′恰好落在反比例函數(shù)y= 的圖象上,求該反比例函數(shù)的解析式.
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【題目】“化歸與轉(zhuǎn)化的思想”是指在研究解決數(shù)學(xué)問題時(shí)采用某種手段將問題通過變換使之轉(zhuǎn)化,進(jìn)而使問題得到解決:
(1)我們知道m2+n2=0可以得到m=0,n=0.如果a2+b2+2a﹣4b+5=0,求a、b的值.
(2)已知ax+2017,bx+2015,cx+2016,試問:多項(xiàng)式a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值是否與變量x的取值有關(guān)?若有關(guān)請(qǐng)說明理由;若無關(guān)請(qǐng)求出多項(xiàng)式的值.
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【題目】如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(4,2),C(4,4).若反比例函數(shù)y= 在第一象限內(nèi)的圖象與△ABC有交點(diǎn),則k的取值范圍是( )
A.1≤k≤4
B.2≤k≤8
C.2≤k≤16
D.8≤k≤16
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【題目】星期天晚飯后,小紅從家里出去散步,如圖描述了她散步過程中離家的距離s(m)與散步所用時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系,依據(jù)圖象,下面描述中符合小紅散步情景的有_____(填序號(hào))
①從家里出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào)后,繼續(xù)向前走了一段然后回家了
②小紅家距離公共閱報(bào)欄300m
③從家出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家了
④小紅本次散步共用時(shí)18min
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【題目】若數(shù)a使得關(guān)于x的不等式組,有且僅有四個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程=1有整數(shù)解,則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是( )
A. 3B. 2C. ﹣2D. ﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①為平地上一幢建筑物與鐵塔圖,圖②為其示意圖.建筑物AB與鐵塔CD都垂直于地面,BD=20m,在A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角為45°,測(cè)得C點(diǎn)的仰角為58°.求鐵塔CD的高度.(參考數(shù)據(jù):sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60)
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