如圖,已知二次函數(shù)(m>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn).

(1)寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(坐標(biāo)用m表示);
(2)若二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)P在以AB為直徑的圓上,求二次函數(shù)的解析式;
(3)設(shè)以AB為直徑的⊙M與y軸交于C、D兩點(diǎn),求CD的長(zhǎng).
解:(1)∵,∴當(dāng)y=0時(shí),。
解得x1=﹣m,x2=3m。
∵m>0,∴A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(﹣m,0),(3m,0)。
(2)∵A(﹣m,0),B(3m,0),m>0,
,圓的半徑為AB=2m。
∴OM=AM﹣OA=2m﹣m=m。
∴拋物線的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(m,﹣2m)。
∵二次函數(shù)(m>0)的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(m,﹣4m2),
∴﹣2m=﹣4m2,解得m1=,m2=0(舍去)。
∴二次函數(shù)的解析式為,即。
(3)如圖,連接CM,

在Rt△OCM中,
∵∠COM=90°,CM=2m=2×=1,OM=m=,
。
∴CD=2OC=。
(1)解關(guān)于x的一元二次方程,求出x的值,即可得到A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)。
(2)由二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)P在以AB為直徑的圓上,A、B是拋物線與x軸的交點(diǎn),根據(jù)拋物線的對(duì)稱性及圓的半徑處處相等可知PM是AB的垂直平分線,且MP=MA=MB=AB,得出點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,﹣2m),又根據(jù)二次函數(shù)的頂點(diǎn)式為(m>0),得出頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(m,﹣4m2),則﹣2m=﹣4m2,解方程求出m的值,再把m的值代入,即可求出二次函數(shù)的解析式。
(3)連接CM.根據(jù)(2)中的結(jié)論,先在Rt△OCM中,求出CM,OM的長(zhǎng)度,利用勾股定理列式求出OC的長(zhǎng),再根據(jù)垂徑定理得出弦CD的長(zhǎng)等于OC的2倍!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:關(guān)于x的二次函數(shù)(a>0),點(diǎn)A(n,y1)、B(n+1,y2)、C(n+2,y3)都在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上,其中n為正整數(shù).
(1)y1=y2,請(qǐng)說(shuō)明a必為奇數(shù);
(2)設(shè)a=11,求使y1≤y2≤y3成立的所有n的值;
(3)對(duì)于給定的正實(shí)數(shù)a,是否存在n,使△ABC是以AC為底邊的等腰三角形?如果存在,求n的值(用含a的代數(shù)式表示);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx﹣4經(jīng)過(guò)A(﹣8,0),B(2,0)兩點(diǎn),直線x=﹣4交x軸于點(diǎn)C,交拋物線于點(diǎn)D.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)E在直線x=﹣4上,若以A,O,E,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若B,D,C三點(diǎn)到同一條直線的距離分別是d1,d2,d3,問(wèn)是否存在直線l,使?若存在,請(qǐng)直接寫出d3的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)的圖象如圖所示,則m的值是
A.-8B.8C.±8D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形的長(zhǎng)和寬分別是4和3,等腰三角形的底和高分別是3和4,如果此三角形的底和矩形的寬重合,并且沿矩形兩條寬的中點(diǎn)所在的直線自右向左勻速運(yùn)動(dòng)至等腰三角形的底與另一寬重合.設(shè)矩形與等腰三角形重疊部分(陰影部分)的面積為y,重疊部分圖形的高為x,那么y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致應(yīng)為
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)是常數(shù))
(1)若該函數(shù)的圖像與軸只有一個(gè)交點(diǎn),求的值;
(2)若點(diǎn)在某反比例函數(shù)的圖像上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)都是的增大而增大,求應(yīng)滿足的條件以及的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線軸交于兩點(diǎn),且,在軸上,是否存在點(diǎn)P,使△ABP是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P及△ABP的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)的圖象如圖所示,反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象是
 
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2013年浙江義烏3分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),與y軸的交點(diǎn)在(0,2)、(0,3)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:
①當(dāng)x>3時(shí),y<0;②3a+b>0;③;④3≤n≤4中,
正確的是【   】
A.①②B.③④C.①④D.①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)和(﹣1,﹣6)兩點(diǎn),則a+c=
   

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