【題目】如圖,已知A為∠POQ的邊OQ上一點(diǎn),以A為頂點(diǎn)的∠MAN的兩邊分別交射線(xiàn)OP于M、N兩點(diǎn),且∠MAN=∠POQ=α(α為銳角).當(dāng)∠MAN以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,AM邊從與AO重合的位置開(kāi)始,按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(∠MAN保持不變)時(shí),設(shè)OM=x,ON=y(y>x≥0),△AOM的面積為s,且cosα,OA是方程2z2﹣21z+10=0的兩根.
(1)當(dāng)∠MAN旋轉(zhuǎn)30°時(shí),求點(diǎn)N移動(dòng)的距離;
(2)求證:AN2=ONMN;
(3)試求y與x的函數(shù)關(guān)系及自變量的x的取值范圍.
【答案】(1)點(diǎn)N移動(dòng)的距離為10;(2)見(jiàn)解析;(3)y=,x的取值范圍是0≤x<10.
【解析】
(1)當(dāng)AM邊與AO重合的位置時(shí),△OAN是等邊三角形,求此時(shí)的ON,當(dāng)∠MAN旋轉(zhuǎn)30°時(shí),△OAN是直角三角形,解直角三角形求ON,作差即可;(2)根據(jù)∠MAN=∠POQ=α,公共角∠MNA=∠ONA,判斷△OAN∽△ANM,利用相似比證題;(3)過(guò)A作AD⊥OP,垂足為D,解Rt△OAD求AD,OD,在Rt△ADN中,利用勾股定理求x、y的函數(shù)關(guān)系式.
解:
(1)解方程2z2﹣21z+10=0,得,
z1=,z2=10,
∴cosα=,OA=10,
∴α=60°,
∵∠MAN=∠POQ=α,當(dāng)∠MAN以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,AM邊從與AO重合的位置時(shí),△OAN是等邊三角形,
ON=OA=10,
當(dāng)∠MAN旋轉(zhuǎn)30°時(shí),△OAN是直角三角形,
∵OA=10,∠AON=60°,
得ON=20,
故點(diǎn)N移動(dòng)的距離為10;
(2)∵∠MAN=∠POQ=α,∠MNA=∠ONA,
∴△OAN∽△AMN,
∴,
即AN2=ONMN;
(3)過(guò)A作AD⊥OP,垂足為D,在Rt△OAD中,OD=OAcos60°=10×=5,AD=OAsin60°=,
∴DN=ON﹣OD=y﹣5,
在Rt△ADN中,AN2=AD2+DN2=75+(y﹣5)2,
又由(2)得AN2=ONMN,即y2﹣10y+100=y(y﹣x),
整理得y=,
∵y>0,
故10﹣x>0,即x<10.
∵x≥0,
∴x的取值范圍是0≤x<10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,在下列說(shuō)法中:①ac<0;②方程ax2+bx+c=0的根是x1,x2,則x1+x2<0;③a+b+c>0;④當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大.正確的說(shuō)法有_____.(把正確的答案的序號(hào)都填在橫線(xiàn)上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,AC=2,BD=2,AC,BD相交于點(diǎn)O.邊AB=_____,將一個(gè)足夠大的直角三角板60°角的頂點(diǎn)放在菱形ABCD的頂點(diǎn)A處,繞點(diǎn)A左右旋轉(zhuǎn),其中三角板60°角的兩邊分別與邊BC,CD相交于點(diǎn)E,F,連接EF與AC相交于點(diǎn)G.旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)E為邊BC的四等分點(diǎn)時(shí)(BE>CE),CG=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求畫(huà)圖:①僅用無(wú)刻度的直尺;②保留必要的畫(huà)圖痕跡.
(1)如圖1,畫(huà)出⊙O的一個(gè)內(nèi)接矩形;
(2)如圖2,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,且CD∥AB,畫(huà)出⊙O的一個(gè)內(nèi)接正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是面積為4的等邊三角形,△ABC∽△ADE,
AB=2AD,∠BAD=45°,AC與DE相交于點(diǎn)F,則△AEF的面積
等于___(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司從2014年開(kāi)始投入技術(shù)改進(jìn)資金,經(jīng)技術(shù)改進(jìn)后,其產(chǎn)品的成本不斷降低,具體數(shù)據(jù)如下表:
年 度 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
投入技改資金(萬(wàn)元) | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
產(chǎn)品成本(萬(wàn)元/件) | 7.2 | 6 | 4.5 | 4 |
(1)請(qǐng)你認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù),從一次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪一個(gè)函數(shù)能表示其變化規(guī)律,給出理由,并求出其解析式;
(2)按照這種變化規(guī)律,若2017年已投入資金5萬(wàn)元.
①預(yù)計(jì)生產(chǎn)成本每件比2016年降低多少萬(wàn)元?
②若打算在2017年把每件產(chǎn)品成本降低到3.2萬(wàn)元,則還需要投入技改資金多少萬(wàn)元?(結(jié)果精確到0.01萬(wàn)元).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以4cm/s的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)沿CA方向以3cm/s的速度向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為xs.
(1)當(dāng)x=時(shí),求;
(2)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知折痕AE=5cm, 且tan∠EFC=,那么矩形ABCD的周長(zhǎng)_____________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,作底角∠ABC的平分線(xiàn)BD交AC于點(diǎn)D,易得等腰△BCD,作等腰△BCD底角∠BCD的平分線(xiàn)CE,交BD于點(diǎn)E,得等腰△CDE,再作等腰△CDE底角∠CDE的平分線(xiàn)DF,交于CE于點(diǎn)F,…,若已知AB=b,BC=a,記△ABC為第一個(gè)等腰三角形,△BCD為第二個(gè)等腰三角形…,則的值為_____;第n個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為_____.(含有b的代數(shù)式表示)
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